【教育】三角関数「生きるのに必要ない」「絶対いる」で議論沸騰。橋下徹氏の『死に知識』発言をきっかけに★15
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https://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20190112-00009258-toushin-bus_all
「三角関数」と聞くと、高校時代、数学の時間に苦労したことを思い出す人も少なくないかもしれません。そんな三角関数が今、ネット上で議論の中心となっています。
発端となったのは、1月1日に放送されたAbemaTVの番組内での前大阪市長・橋下徹氏の「三角関数は生きていくのには必要な知識ではないのだから、選択制にすればよい」という旨の発言です。
■興味や面白みを感じない生徒には不要!?
加えて、橋下氏は自身のTwitterでも、「興味や面白みを感じない生徒には、それ以上突っ込んだ三角関数の計算の演習は不要」「今はあまりにも『死に知識』が多いシステム」とも投稿しており、ネット上で物議を醸しています。
■噴出する「死に知識」発言への批判
特に三角関数を「死に知識」と評したことに関して、「必要だったかどうかは本人が学習してからじゃないとわからないのでは」「自分が使わない知識を必要ないと言い切れる感性ヤバい」
「興味や面白みを感じない生徒は学ぶ必要がないって、教育なんかしなくてよいって言ってるのと同じでは」などと否定的な意見が多く挙がっています。
また、橋下氏の「大まかにでも職業教育を行い、自分の進路をある程度見定めて必要なことを徹底して勉強していくべき」という旨の言葉に対しては、
「突き詰めれば金銭的価値を生むかどうかだけが重要で、知性ある人を育てようとは思ってないんだろうな」
「教育は、その人が何になるかわからないから何にでもなれるように広く浅くでやってるのに、これだと結果として職業選択の可能性を狭めることになっている」といった批判がなされています。
■根が同じ問題はこれまでにも
こうした「教育の実用性」についての問題は、これまで幾度となく話題になっています。2014年には文科省の有識者会議で、「G（グローバル）型大学/L（ローカル）型大学」という分類を行い、
「一部の大学（=G型大学）を除いて、ほとんどの大学（=L型大学）は職業訓練校になるべき」という趣旨の提言がなされ、波紋を呼びました。
L型大学のカリキュラムは、「文学部はシェイクスピアや文学概論ではなく、観光業で必要になる英語、地元の歴史・文化の名所説明力を身につける」など、実務的な内容に偏っており、
ネットでは、「日本の文化崩壊につながる」「教育格差がますます広がる」「L型の教育科目、近いうちに全部AIで代替できそう」と非難する声が大半を占めました。
■必要なのは「人間だからできること」
また、2018年春には、現行のセンター試験に替わって行われる「大学入試共通テスト」や学習指導要領の変化から、
明治大学の伊藤氏貴准教授が「高校国語から文学が消えるのでは」と危惧する声を上げ、これについても議論が起こっていました。
こうした議論を見るに、AIなど技術が発達していく中で、「知識やスキルを詰め込むだけではやっていけない」というのが多くの人の考えに共通していると考えてよいでしょう。
単調な作業は機械やAIに取って替わられるから、というだけではありません。科学技術が急激に発展していくと、たとえばAIや遺伝子操作、
あるいはテクノロジーの軍事利用など多くの先端分野で、「その技術を社会の中でどう位置づけるか」「どこまではやっていいのか、
どこからはやってはいけないのか」といった倫理的な問題が出てきます。これは社会全体で考えていかなければならないことです。
そして、そのためには、単にテクニカルな知識・実用的な知識だけではなく、社会・政治・歴史・哲学など幅広い知見が求められることになります。
■教育に実用性をどこまで求めるか
こうして先端技術の分野で「倫理」などを問われる機会がこれから増えていくことは目に見えており、上記のような議論の中で「役に立たない」
と言われてきた歴史や哲学・文学・芸術などが非常に重要となってくる時代は、実はすぐそこまできているとも考えられます。
しかしながら、現在の大学が「就職のための存在」になりつつあること、あるいは政府や政治家、政治的権力を持つ人たちから発せられる
さまざまな発言・構想からは、そういった流れに反するものも多く感じられます。
「役に立つ」とわかっていることだけを行うことが、これからの教育のスタンダードとなってしまうのでしょうか。教育に実用性をどこまで求めるのか、今一度、問い直したいテーマです。
前スレ
http://asahi.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1547583047/
1が建った時刻：2019/01/14(月) 06:33:09.42 >>914
刺し身の大きさと値段の関係と
道路の近道するための空間認識能力は
女にはありません
進化の都合で必要なかったんです >>915
幾何学の王子π 誰もが知っている円周率π
解析学の王女e 自然対数の底として登場するネイピア数e
代数学の妖精i -1の平方根としてガウスに見いだされたi
三人は、数学で最も存在感のある主役を演じる数だろう。
生まれも、育ちも別世界。この３人の主役が・・・
一つのしかもシンプルな式で、奇跡のように出会う。
e^iπ+1=0
この謎を解くためには、三角関数は必要だろう。 橋下、お前通名廃止するいうて、何もせんと辞めやがったなぼけ >>950
低偏差値のスポーツ馬鹿「脳筋のワシでも卒業できたで」
ｗ 経済学部の俺は一体どっちなのか・・・？w
両方使うから仲良く文理複合系ということか・・・？w >>915
e^Θi=cosΘ+(sinΘ)i
と考えれば虚数も三角関数も分かりやすいよな 難しいことは分からないが、とにかく1回りしないと気持ち悪いんだよ
三角比のままだと第2象限で止まってしまう >>910
建築、製造、デザイン等などあらゆる分野で使用される
これらを勉強しようと思ってから三角関数学ぶより
義務教育で基礎知識だけはつけておけば様々な分野で役に立つ
それを否定する事は日本の発展を否定する事だな >>863
でも放置して勝手にできるようになる小学生もほぼいなくて、
歴史上の数学者を見ても母親が教養のある人で熱心に勉強を
教えてたケースがほとんど。ちなみに今より数学の価値が認められて
なかった時代の話だから、別に数学者にしようとかではなく色んなことを教えてた。
親になる人は自分の子供のために教養があった方がいい。教育みたいな重要な話を
塾とかに外部に丸投げしてる現代の方が違和感あるわ。だから、高校までは
みんな数学やった方がいいよ。 >>908
電磁気学の基本は極座標系で、三角関数をつかった座標系だな。そしてその三次元座標系の微積分ができると電磁気の大半はできる。新しい数学知識はそう要らないから高校数学が終わった人の演出問題的な側面はあるかもしれない。 >>957
経済思想系が好きなら、数学は少なめ。
経済政策系が好きなら、数学は多め。 橋下さんは数学嫌いなのかな。
屁理屈ばっかりであまり頭良さそうじゃないもんね。
私は高校ではもっとがっつり数学を勉強するべきだと思う。 >>968
法学での論理的思考なんてたかが知れてるじゃん。
数学科のような能力は要らない。 >>917
そこまで使うかなあｗ
>>922
だよね
>>946
だから医師本人が演算するのか？ 教わってる子達の中には未来の仕事に繋がる子もいるからな
一概にいらないとは言えないよ
俺には必要のないものだけど >>953
e^iπ=-１
という本質を貫き端的に表現したものを
最も汚した表記だな
左辺を移項しただけの自明な関係で何が楽しいのやら >>969
論理的思考はすべての学問に必須なんだよね
批評本で評価が高いのは論理的で納得してしまうものばかり 橋下はこの世から三角関数を排除せよとは言うてない。
三角関数の活用事例を力説しているお馬鹿さんが湧いているが
キミらに必要なのは算数よりもまずはコミュ力や国語力。
キミが場末のエンジニアでくすぶっている理由はそれだよｗ
はやく三角関数が不要なステージにおいで >>970
πは必要だし、つかうが、πの計算をしてるひとはほとんどいないぞ。それと同じこと。 三角関数を頑張って勉強した奴が幅を効かせるコミュニティに取り入りたいなら三角関数の勉強は必須 文学は、一応、この世界で何が起こりえるについて語ってるぞ。
ついでに言えば、ハシゲは文化系のバカ！
科学技術は、裾野の広さで支えられている。 >>972
やりたい子は選択性でやればいいだけだね >>968
橋下曰く、数学でやる論理思考なんかクソの役にも立たない。
必要十分を習ったって、ディベートで必要十分を使いこなしてるやつなんかほとんどいない。
ということらしい。 >>776
飛躍し過ぎだな。
今は基礎学力を議論してるだ。
基礎が分からないければ応用学問なんて出来なくなる。
三角関数は基礎だろ。 >>974
最近子供の数学を見ていて
図形の証明はまさにそういう訓練だったと今更ながらに気づいたわ とても地元にPanasonicのある地方自治体の首長を務めた人の発言とは思えないよな
かつて大阪万博もやったくらいなのに…
月の石を取りに行くのにも三角関数が必要だったと思うぜ(たぶん) >>980
あれは詭弁の使い手だから論理は要らねぇな 振動のスペシャリストいわく
バカが多いのでいくら吹っかけても払ってくれる
覚えると金がいくらでも入ってくるってことや >>937
>>1はそう言うレベルですらなく
「オレ様が理解できないから不要」
と言ってるバカ親と同じレベルの戯れ言
部落民の発想
だからいつまでも底辺なんだ
下手に衆愚政治で権力持たせるから勘違いする >>976
必要だけど使わないよな？三角関数も同じだよな？
理解して使うのと
理解せずとも必要な存在だけど知らなくても生きていけるのは別 高校のころに担任が懐メロ好きで大学生ブルースというのを聴かされていた。
その中に「サイン、コサイン何になるー」というフレーズがあったのだが、消防設備士の資格とるときに出てきました。サイン、コサイン。 >>980
使うんじゃないかな
橋下も自然に使ってると思う 勉強の多くは無駄な事だらけだけど
我慢や努力を測れるから人間選別用にアリ 橋本はさくらいに口で勝てるようになれないのはこの認識のせいだ 愚民が論理的思考を身につけたら俺の嘘がばれるだろ
こうですよねハシゲさん このスレッドは１０００を超えました。
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