【教育改革】小中学校にも「留年」必要＝経済同友会が提言 「学習内容が身についていなくても進級できる年齢主義からの転換を」★4
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経済同友会は現在の教育制度では技術革新や変化する社会で生き抜く力が身につかないとして、小中学校に飛び級や留年の制度を設けることなどを提言しました。
提言では、学習の内容が身についていなくても進級できる今の年齢主義からの転換を求めるとしています。具体的には、義務教育期間中の小学校高学年以降について飛び級制度を設けることや留年にあたる「原級留置」の運用を検討すべきだとしています。また、企業についてはスポーツの世界のように「プロ」の評価基準を整えるとともに、能力や資質のある人には早期に活躍できる場を提供すべきだとしています。経済同友会は、この提言を文部科学省や経済産業省などに提出することにしています。
2019年4月3日 19時9分 テレ朝news
http://news.livedoor.com/article/detail/16262114/
★1が立った時間 2019/04/03(水) 22:46:33.91
前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1554352182/ ただおとなしく座っていれば卒業ってのがそもそもおかしいからな >>938
知り合っているけど？
ちゃんとした教育者は誰とでも向きあってくれるよ。 >>944
留年なしにして支援学校を卒業するという
選択肢を与えるのは良いことだと思う。
今は支援学校が嫌われすぎ。 >>929
>使った分の税金以上の成果だよ。
>上位大学は成果を上げている。
Fランも重要な社会的意義を果たしている
おまえは価値を測る目がないだけ
偏差値だけで判断してる
自分がEランだからFランをバカにすれば
「今自分が努力してないこと」を棚上げ出来るからだろう そんでその留年するような層がずっと卒業就職できないと
底辺労働者がずっと就職出来なくて結局大変、ってそこは外国人労働者で補うんすかね？ バカに教育するのは時間の無駄
肉体労働して勝手に増えるんだからほっとけ >>956
だからその実績を見せろと言ってるんだがw >>942
だよな。
いわゆる最上位ではないが偏差値70半ばの中高一貫の子供らを知ってるが
どの学校の子もホントにいい子だ。
おおらかで他人を否定しないし、互いに協力することを惜しまない。 >>941
いまは留年がレアだから留年したら人生詰んだ、みたいになる。しかし基準に達しないバカは留年させるという方針が浸透して、一定数のバカが留年すれば問題ない
むしろバカのまま社会に放り出される方が残酷である >>950
いやいや下らんパズルと暗記ゲームくらい
前提として出来てもらわんと困るでしょう。
まさか海外の論文を読むくらいで一々辞書引くとか
前提となる知識を欠いた状態で生産性ある
学問が成り立つとは思えない。 >>936
>投資に対してのメリットを説明出来なければただの糞。
>成果って何？とか言っている小学生レベルのガキには物を言う権利なんかないぞ
学問を学べる貴重なメリットがある
何の成果を差して言ってるのかは成果成果と連呼するやつの頭の中にしかない せめて国語はできてほしい、意思疎通が困難になるから >>956
だから、そのFランの価値ってなんなんだよ
大学は国の最高学府やぞ >>957
落ちこぼれも普通に勉強すれば、そこそこの頭になるぞ
なぜ馬鹿とかDQNとかになるのかは、勉強してこなかったから
だから小学生の基礎からちゃんと勉強して授業に付いてこれたら、将来の希望が持てる >>953
>知り合っているけど？
>ちゃんとした教育者は誰とでも向きあってくれるよ。
じゃあそういう人は大学行かなくていいというだけ。
そうじゃない人は行くべき
俺はそんなの学外で見つけられない アホな職場なのでカナ入力でPC使う奴が何人かいる。カナ入力の方が極めれば早いのは解るがそうじゃない。ローマ字が苦手なだけ。小学校で留年有り賛成 >>969
そこそこになっても結果ニートしか見えん
誰も雇いたいとは思わんもん >>954
去年頃ニュー速＋に立ったスレによると、支援学校が嫌われているどころか発達の子を入れたがる親激増でパンク寸前 >>966
それなら、学んだという証拠が無ければ卒業出来ないようにしようぜ
学会誌に論文載せるとかさ >>948
偏差値基準が邪推ってことはないだろw
学力の評価においてダメなのが集まってるのは事実なんだから。 >>961
>だからその実績を見せろと言ってるんだがw
だから何の実績なんだ？？？？
特定の評価基準で評価すればその評価基準にだけ過剰に
適応したひよわな人材が生まれる
おまえはまず学問そのものの価値が分かってない
大学は学問をしに行く場所
それ以外の事は専門学校に求めろ >>969
そう思うよ。学校の勉強があってなかっただけで
大工として優秀になったり、凄腕ドライバーになったりするわけで
そういう人らが学校の勉強でずっと落第しても困ると思う 義務教育が子供の義務と勘違いしているやつが多すぎじゃね？ 留年制度を導入するかは別にして
クラス制っていじめや不登校の元だから単位制にした方が良いかもね >>962
>だよな。
>いわゆる最上位ではないが偏差値70半ばの中高一貫の子供らを知ってるが
>どの学校の子もホントにいい子だ。
肝心な時には自分の頭で物事を考える力が以上に貧弱 >>974
それなら企業が博士採用を頑張らなきゃな >>973
すげぇな。
アテクシの娘は支援学校みたいな所に
入る必要がないまともな子ざます。
少し定期的に痰を吸引したり
瞬きでしかコミュニケーション取れませんけど、
みたいな感じの支援学校差別が横行してるものだと。 >>970
仕事してりゃ出合う事もあるよ？
出合えないって言うのはその程度の仕事しかしてないってことだ。 >>975
>偏差値基準が邪推ってことはないだろw
>学力の評価においてダメなのが集まってるのは事実なんだから。
テストのお勉強は学問と無関係どころか有害でさえある
受験数学は日本独特の文化でしかない >>977
一定年齢で卒業できなければ卒業資格なしで退学してもらえばいいだけ >>976
そうなんだよ
本来専門学校に行くべき人材を糞みたいなFランが定員を充足させるために入学させるから、歪になるんだよ >>984
発達→親が支援学校に入れたがる
発達以外→親が普通学校に入れたがる
の流れ >>968
>だから、そのFランの価値ってなんなんだよ
>大学は国の最高学府やぞ
学問を学ぶ場としてAランもFランも環境として一緒 >>976
誰にも評価されないと言うことは、価値が無いと言うことなんだがw 日本は儒教的観念が強い国だから
大人ならまだしも子供だと1歳違うだけでも
上下関係がハッキリしてるから
小中学校での留年は馴染まないだろうな >>986
お前は頭が悪そうだ。
高校までの勉強なんか
殊更やらなくても出来るだろ？ >>986
>テストのお勉強は学問と無関係どころか有害でさえある
根拠なしだねw
今の頭のいい子供らが通う学校は本当にいい授業をしてるよ。 この連中入学させろよ。
永久に卒業出来ねえからｗｗ >>944
アメリカンスタイルだと学年=年齢じゃないから
同じ授業レベルの児童と一緒に望めば21歳まで過ごせるらしい
つまり極端な話小学１年のクラスにずぅっといることが可能
で、特別授業で外部の先生が週２時間くらい巡回してくれて個別フォローなんだって
そして就職する時も小卒なのか高卒なのかは問われず、障害者として雇用されるか
その時能力としてどこまで出来るか推薦と面接で就職
もちろん一般就労したら、仕事できなければ首 >>988
>そうなんだよ
>本来専門学校に行くべき人材を糞みたいなFランが定員を充足させるために入学させるから
テストのお勉強しか訓練してない人間こそ
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