【大阪】講師「何でわからへんねん」、泣きじゃくる男児…発達障害ある小５に暴言 [oops★]
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大阪市立小学校の２０歳代の男性講師が授業中、発達障害のある５年生の男児（１０）に「何でわからへんねん」などと暴言を繰り返していたことがわかった。男児に当時の様子を尋ねると動揺して泣き出すといい、学校は両親に謝罪。市教委は事実関係を確認したうえで、男性講師の処分を検討する。
学校や保護者によると、男児は算数と国語については特別支援学級で授業を受けている。男性講師は１月２０日、特別支援学級での授業中に算数のドリルを解いていた男児に「問題をちゃんと読んでみろ」「前にもやったのに覚えてないんか」などと何度も怒声を浴びせた。
次の授業時間になっても男児が泣きじゃくっていた様子に気付いた女性教諭が校長らに伝え、問題が発覚。暴言について男性講師は学校の調査に対し、「（男児の）解答が違っていたので腹が立った。障害を理解せず、自分本位のペースで授業を進めてしまい、申し訳ない」と話しているという。
男性講師は１月２６日から学校を休暇中で、２月１５日には校長らとともに両親と対面し、謝罪した。母親は読売新聞の取材に「息子は問題の意味を理解できず苦しんでいたのに、高圧的な言動で追い込んだのは許せない」と話している。
2021/02/23 10:33
https://www.yomiuri.co.jp/national/20210222-OYT1T50264/ 塾の話してる人はなんなの？
公立小学校の特別支援学級の話なのに？？ >>436
そして次の日に同じ問題出してもわからんってなるんだよなｗ そもそも子供を泣かせたらダメだろう
泣かせた時点で一発退場だよ
免職だ 小学生も留年とかやればいいんだよ 親も諦め付くだろ >>421
出かけるからその間構ってやるよ
ママは留守なの？ 性格的に全く不向きな職業に就くなよ
子供が迷惑してんだよ >>238
教えるのうまくても下手でも
給料一緒だろ
子供にとっては運命決まるのに
菅がアホやから
教師の選別しないんや >>18
発達は逃げる先があるってことだと思うけど逃げるなら誰にだってできるぞ
お前も逃げればいいだろ
逃げたら結果は良くない方に進むだろうがそれも発達も健常者も同じだよ もう発達は親だけが面倒見ればいいんじゃね？製造物責任法として。
この講師も現場に出るのに研修なんて大して受けさせてもらってないだろうし
講師だから給料低くて、他の教師は発達のクラス受け持ちなんか
真っ平ごめんで一番弱い立場の講師が行かされてんだろうし、
親も文句言うならまず学校改革から提案するかボーナス払ってやれよ。 これと似たことを体育教師にやられた
生まれつき運動神経鈍い人もいるのに「絶対できるはず」だと勝手に思い込んで猛特訓させるクズ教師 分数の計算でひっくり返すだけやといわれ
なぜひっくり返すのを聞いたら取りあえずひっくり返しとけば答えになるといった担任
未だに納得できてない 採用数が昔より増えてるからポンコツ率も
上がってるんだよね >>472
そう、今の20代、30代には到底無理。
育ってきた環境が甘すぎたよ･･･
人の上に立てる世代じゃない。 >>453
その淘汰の中で生き残ったやつらが障害持ちだと思わないのが、日本人ｗ
この国の人間は馬鹿だろ
このクズだらけの日本見て、麻生安倍小泉竹中二階なんかの顔見て障害者だと思わんのか？？ >>474
必要ない。俺灘受かったし、特殊学級から戻って。まあ35でまたおむつに返ったがな 男性講師は正職員ではなくてバイトだから
特別支援学校の教師は手当てがついて給料が高いから
正職員ではなくて
バイトの講師をあてたんだろうね 小学生時代はわからんけど大人になって振り返ったらヤバい教師多いよな。これに関しては男が圧倒的。こいつら絶対サラリーマン無理やなって >>448
勉強はつまづかなかったけど教師にしこたま殴られまくったADHDの私は今CADオペしてるよ なんでわからないんだ！廊下に立ってろ！ってやられてるカツオやちびまる子はいいの？ >>445
子どもが減る一方だから余計にな
将来的に教員も減らされるんだからなり手も少ないさ 小5くらいだと、頭のいい子と悪い子って、はっきりと分かれてくるからな 正規の教員が嫌がる仕事を講師に押し付けて梯子外すんだな
最近はこういう事が知れ渡ってきた教育現場は人で不足 １０歳の子供と同レベルで切れてるだけやな
教師として不適格やろ
まあ社会にもこんなアホ要らんけどな 「ガイジを普通のクラスに入れるんじゃねえよw」ってガイジが大量に湧いてて面白いなw 講師に発達障害を知らせてなかった
学校側の責任じゃん >>457
見捨ててないなら発達障害の知識が無さすぎる。
教師失格だよ >>475
産まないのが一番いいよ
子供が欲しければまず自らが発達じゃないかどうか検査受けるべき >>462
何回でも教えてあげればいいじゃないか
短期記憶が長期記憶になるまで根気強く >>491
CADって求人多いし訓練校多いけど給料高い？ >>474
人による
忘れ物や問題行動あっても成績だけはトップなので通常学級で担任に殴られ続けた私がソース ┏( .-. ┏ ) ┓
【人肉食／アインシュタイン博士】No.2
*ゲイツ氏のクローン衆とは
タイムマシン素粒子で、急速に成長する
目覚めた時に
CO州 Googleによって
ハイクオリティなAIを被せられ
お台場フジテレビ等に
ハイモラルを要求させられている
※記憶は伝承
ゲイツ氏のクローン衆同士で
テレパスで交信出来る
テレパス交信とは
安田のクローン体と、バイデン大統領が
使用してる手法と同じ
---
ゲイツ氏のクローン体は二系統》
・20歳頃のWindows
Raid系mini太陽の操作
何等かの研究
タイムマシンを作る演技
私の保護者役強要
・60代後半のゲイツ氏
神様（God）格であるが
悪魔お台場の指示に従いながら
お台場等と戦わないといけない存在
===
*ゲイツ氏とは、宇宙人で無く
高IQ（IQ120程度）の普通の人間である
/2
https://mobile.twitter.com/prettypumpkin71/status/1364055935086301184
https://twitter.com/5chan_nel (5ch newer account) >>442
仕事でやるのは違う。割り切ってやらんと 普通学級通わせるから教師も子供も不幸
教師に障害児の対応までさせるの酷だわ
みんな親のエゴ まぁIQ低いのであれば、ソッチの学校に通わせた方が
子供にとってもストレスにならんと思うけどね
普通の学校の先生は、養護学校の資格は持ってないから専門外だ お前ら公務員の給料下げろと言うけど、下げたらもっとこういう非正規の講師や能力の低い教師しか来なくなるぞ >>485
東日本大人災の当事者菅直人はマジでやばかったな...
俺は原発には詳しいんだ！
って現場の足を引っ張りまくった･･･
いとこと結婚してるのも気持ち悪いし...
菅直人、鳩山、森は役立たずの首相だった。 >>481
計算の手順の習得と なぜその手順で正解が出るのかの理解は別もの
おとなにまってまだその違いが分からないお前は池沼ｗ >>447
こういうのがフェミナチなりヒトラーの優生思想なんですよｗ
じゃあ言ってやるけどな
お前ら黄色い島猿ジャップのゴブリンみたいな顔してる奴らは
アーリア人種から見たら全員障害者やぞｗ 変態と就職出来なかった奴が教師になるんだから諦めろ
教師いじめぬいたお前らが悪い >>496
難易度高い現場に新米を配置するのは卑怯だね 障害は仕方ないけど障害を理解できないのは許されない
1ストライクで即、死刑 >>405
お前が見た数少ないケースだけでよくそんな事が言えるな
頭悪いんじゃないか >>501
私不注意優勢のADHDだけど結婚して子供を持つつもりでいるよｗ おでこに発達って入れ墨させとけ
そうすれば周囲は理解するから >>357
これは発達障害にとっては暴言だぞ。
腕無い人に「腕立て一回も出来ないのかよ」ってのと同じ うちの息子はどの科目もまんべんなく勉強が出来るタイプの発達障害で
勉強は出来るけど、遊びやスポーツのルールが理解できないし、家事も出来ず、ひとりで買い物も出来なかった。
支援学級ではひたすら学年が上の問題集を解いていて、「あの子だけ特別扱いでずるい」と
普通学級の親に文句をいわれた。
中学生の時に漢検１級取ったし、TOEIC900点を超えて、
高校は面倒見がいい私立の特待生になり（授業料全額免除）、
地元ので国立大学を卒業したけど、今はＡ型事業所に毎日機嫌良く通ってる。
うちの子が自慢できるところは、幼稚園の時から遅刻、欠席ほとんどなく、皆勤を続けているところ。 この小学校講師も勉強はできても人との接し方が稚拙で
広汎性発達障害のアスペルガー症候群臭い
発達障害と健常者なら折り合って交流可能だが
発達障害同士だとぶつかり合うので交流は絶望的 >>518
この場合「障害を認めずに普通の学校に通わせたのは」
「親」だと思うんだけど、どうだろう？ 支援学級での出来事なら講師が100悪いな
ガキにモノを教える適正が無いわ これは行政の政策自体が悪い
保育士とか教諭とかわざわざ他人のガキに絡むような仕事に着くような男が普通なわけねーじゃん… >>1
このスレ発達障害だらけじゃんw
他人の揚げ足とって文句いうだけ
5chにゴロゴロいるから相手して勉強すればいいのに 特別支援学級に、憧れてたわ
発達障害の中年には 何も教えてくれないんか？
やさしい家庭教師のお兄さんがイイナ♡ >>522
おまえみたいなガイジじゃなけりゃ、特別支援学級に来てる時点で分かるんだがw
社会に迷惑だからおまえも支援されろよガイジw >>502
ちがうちがうｗ
記憶の問題じゃなくて、１＋１＝２、２＋１＝３、３＋１＝４ってのをまたやるパターンなんだよ
仮に覚えられても、その形だけ覚えるってパターン 障害者と健常者混ぜたらそうなるわな
発達障害者は学力向上しないもんとして適当にあしらって
熱くなる必要なんてないのに
優しいやっちゃ 因みに、確かニュートンも「知恵遅れ」認定されてた筈だよね
自分のペースで理解力を深めてやればいいのであって
無理やり他の子どものペースに型に嵌めてんのは
先生は勿論そうだけど、親も悪いよねコレ うちの嫁さんも最初池沼ボーダーで作業所すら務まらなかったが、ビックの弁当ばっかだった飯を野菜やさかなコン詰めて料理して食わせたり、山程寝させたり、日々日々検索の仕方とかつらつら教えてたら作業所の職員になりやがった、で俺が糖尿病やらで作業所の世話になりそうになってる。
皆向かうところはいっしょ、とは言うがな（笑） 日本に限らず、世界もそうだけど、一部の超優秀な頭のいい人間がいればいいのよ
あとは彼らに従って肉体労働していけばいい 支援級だからといって専門知識のある教諭とは限らんのな
普通級の担任外されたまさしくハズレ教師の場合もあるから子供ファーストで考えるなら
支援学校通わせた方が本人も周囲も皆平和 1✕０＝０ がわからなくて小学生の時に先生に往復ビンタされた思い出
わからんやん普通 534 ニューノーマルの名無しさん 2021/02/23(火) 12:42:31.31 ID:fdqmbmH50
>>1
このスレ発達障害だらけじゃんw
他人の揚げ足とって文句いうだけ
5chにゴロゴロいるから相手して勉強すればいいのに
534 ニューノーマルの名無しさん 2021/02/23(火) 12:42:31.31 ID:fdqmbmH50
>>1
このスレ発達障害だらけじゃんw
他人の揚げ足とって文句いうだけ
5chにゴロゴロいるから相手して勉強すればいいのに >>29
落第したやつはどうすんの？
仮に社会が見捨てると言うならそれは落第したやつに法の支配から逃れてもいいよという大義名分になるぞ
法律（俺に支配されろ！さすればみんな平等だぞ！でも能力が低いやつは見捨てるから自己責任で強く生きろよ！）
法律さんよこれは流石に都合が良すぎでしょうよ
落第者（俺法律に支配されてやるのやーめた！みんなもやめようぜ！ルールなんざ知ったこっちゃねえよ！自由にやろうぜ！
俺たちは自由なんだー！）からの暴行、略奪が始まっても何も言えんわな
あいつらはただ本来謳歌できるはずの自由を満喫してるだけじゃんって話になる >>528
これだけで発達の種類まで透視できるんか？
エスパーなのか 子供から聞く先生の発言と
実際、家で勉強してない子供の姿を加味して
自分なら学年主任と相談くらいかな？
20台の講師にさせるには荷が勝ちすぎるだろ。 >>521
こいうやつがモンスターペアレントになるんんだろうな
マジ学校がかわいそうだよｗ >>529
つか特別支援学級での授業中だから
悪いのは講師だと思うが >>529
母ちゃん絶許言ってるが最初から支援学校入れてやればこの子も怖い思いしなくて済んだんじゃないかと思う >>539
マジレスね
止めとけ
俺達みたいになるぞｗ >>539
知ってるよ？
私も早くから診断おりててなんとかなったし、遺伝しても療育いけばへーきへーきｗ >>548
そりゃそうだ、ゼロどころか数値もフィクションだものな >>534
だろうな
心配してるフリして偉そうに講釈垂れて
他人の子供の面倒なんてまっぴら御免て連中しかいない >>554
あー養護学校に通ってたのか
それじゃ先生が悪いのか ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
