【教育】靴ひも結べない、球技が苦手・・・認知度低い「不器用」な発達障害
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極端に手先が不器用だったり運動が苦手だったりする「発達性協調運動障害（ＤＣＤ）」への理解を広める動きが、京都などの教育現場で出始めている。発達障害の一種だが認知度が低く、周囲の無理解のために本人が傷ついたり、教員が対応に苦慮したりするケースがあるためだ。教員らは作業療法士からアドバイスを受けるなどして、知識や対応を学んでいる。
■周囲の無理解がいじめにも
昨年１１月。京都市左京区の京都大医学研究科を訪ねると、ＤＣＤのある同区の養徳小６年山本詩己（うみ）君（１１）が、同科の加藤寿宏准教授から、活動を楽しみながら運動機能の発達を促す作業療法を受けていた。天井からぶら下がる遊具に乗り、クッションを投げたり受け取ったりする。
山本君は幼少期から不器用さと運動の不得意が目立った。作業療法を受けるまでは、靴ひもが結べない、キャッチボールができない、手すりを持たずに階段を下りられないなど、日常の活動に支障があった。母親（４２）は「苦手意識も強くなり、息子も私もどうしたらいいのか分からなかった」と振り返る。
ＤＣＤは専門家の間では知られているが、社会的な理解は進んでいない。加藤准教授は「自閉症などほかの発達障害との併存がよく見られるが、その場合はＤＣＤの診断名を付けない決まりが２０１３年まであったことと、不器用さは本人の困りごとと捉えられがちであることが原因ではないか」と推測する。
だが近年、周囲の無理解が、子どもの情緒や発達に悪影響を及ぼしたり、いじめにつながったりすることが研究などで分かってきた。図工や体育、楽器を扱う音楽の授業などで劣等感を抱いたり、同級生からからかわれたりするためだ。映画ハリー・ポッターシリーズの主演俳優ダニエル・ラドクリフさんはＤＣＤであることを公表し、学校生活では上手にできることがなく、つらかったと経験を語っている。山本君も「以前は体育が嫌だった」と打ち明ける。
教員もＤＣＤの子どもへの対応に苦慮してきた。京都市教育委員会などによると、障害とは知らず、整った文字が書けない子どもに繰り返し書字の練習をさせる、姿勢を保てない子どもに厳しく注意する、といったこともあったという。
■研修で教員の理解深める
学校現場での理解を深めようと、京都府や京都市の教育委員会は教員に対して研修会を開いたり、学校が作業療法士から助言をもらったりしている。
市教委は昨年１０月、下京区の市総合教育センターに教員約２００人を集めて研修会を開催した。講師の加藤准教授がＤＣＤの基礎知識に加え、書字がうまくいかない子どもには紙の下に紙やすりを敷いて書きやすくするといった改善法について話した。最後に「不器用さは周りが思っている以上に、本人にとっては深刻な問題。自己否定感につながりやすい障害だと十分に認識し、指導してほしい」と強調すると、教員らは熱心にメモを取っていた。
ソース/京都新聞社
https://www.kyoto-np.co.jp/top/article/20190107000111 発達障害と発達性協調運動障害を一緒にするなよ
知能障害と運動障害じゃ全く別の畑だぞ 俺は好きな女性の顔だけ
なぜか記憶が曖昧になる...
それで、このひとを好きなのだと自覚するんだが
たぶん、これも発達障害なんだろうな えっ？l球技って発達障害の子がやるものでしょ？.... これ俺だわ
身体一つでできる運動は普通にできたんだが球技となると全くと言っていいほどできない
ボールコントロールができないから空間認知能力に問題があるんかと思ってたんだがw 細部に意識が向いて部位ごとにバラバラに動ききやすいから、
求める動作を音楽のスコアのように徹底的に細分化して叩き込むのが良い
捕球が苦手なのは、時速20kmくらいのふんわりした球を10回キャッチするとこから慣れされて、
10回ごとに1kmずつ加速していくと、目と体が慣れて100kmでも捕れるようになる
ただし、そこまで付き合う人間はいない そんなん鈍臭いだけやろ
何でも病気にして言い訳か
それとも医者が稼ぎたいだけか
はたまた日本人を卑めたい奴らの陰謀かw >>4
精神科医の手にかかれば
一時的な感情の動きすら病気だから
失恋とか めちゃイケの三中がこれだよな
なのに岡本が公共の電波を使ってイジるという サッカーとかバスケとかは人並み以上にはできるけど、野球のボールを全身使って投げるってのができない 俺だって小4まで補助無しチャリに乗れん程度の不器用さんだったが
要は人より練習すりゃ済むと認識したら、割と何とかなったし
いちいち病気とかねぇ スキップできない人とか誰でもあるだろ
数学だけできないとか英語だけできないとか 【衝撃】言葉も選べない、協調が苦手・・・罪悪感薄い「ネット」で暴言三昧 これやると、能力の低いやつは全員障害になってしまうのでは？
100を平均として、優秀を125、天才を150、
言葉が通じない、一人では絶対に生きていけないのを50とした場合、
障碍者認定はせいぜい75までで、
76〜99は「無能なりに頑張って生きろ」という範囲だろう。
なのにその範囲にまで補助を出したら国が破綻してしまうぞ。 >>7
いやこれは発達障害の領域
むしろ発達障害と知能障害が別だぞ
頭いいのに発達なんてよくある話 自分はスポーツ見ただけで何でもこなせるよ
バレーもテニスもサッカーも卓球も剣道も何でも出来るし出来た アメトーーク
「僕たちは、達性協調運動障害芸人です」 >>4
パーフェクトな人間を求めたら、欠陥持ちがほとんどだからな 俺は手を使う球技は苦手だったけど
道具を使う球技(テニスとか)はできてたんだよな、そういうのも発達認定されちゃうんか？
あと高所恐怖症だから階段も手すりあれば使うし
そのうち髪の毛がないのは発達障害とか言われそう ピアノで 発達障害と言われたら 俺は アウト (´；ω；`) 異常ではないが7割程度の人が難なく出来る事ができない人は必ずいるからなあ
小学生ぐらいだととろくさい奴だなって印象の子 藝大にいくていどの絵は描けるが
字は、めちゃくちゃ下手
がんばっても上手くならない
絵は描けるのだが、記号は書けない >>4
昔なら知恵遅れの一言だったのが、いまや〇〇障害とか名前が付いているからな >>27
んー。
その他に、
・絵が上手。
・TOEIC720点以上。
・電験３種と第一種作業環境測定士持ち。
ぐらいないと凡人とは言えないぞｗ 発達障害でキャッチボールができない子がクッションを投げ合う作業療法で回復！
障害じゃないだろこれ。周りの育て方が悪いだけでは？ >>27
球技だけかい
器械体操 カヌー フィギュアスケート 剣道
この辺りのスポーツをやってみ 辛いなこれ球技はチームでやるからスポーツ嫌いな子になりそう
苦手な分、他の能力に割りふられてバランス取れてたらいいな >>41
それと、そつのない対人スキルと社会常識な >>49
何でもかんでも安倍さんに結びつけるのは
一種の発達障害ではなかろうか。 柔道の受け身だけでも小学校で習わせろ
ダンスなんかいらねえ たぶん公園とかでもボール遊びを禁止していたりで、幼少の頃にボール運動に慣れる機会がなかったまま育った結果じゃないの？ だからニッポンはヒバクでガイジだらけだって言ってるだろ
優生保護法は正しい行いだったので復権させろ なんかナイナイ岡村が三中元克をクビにした理由が靴紐結べなかっただったな >>8
同じだ
ということは私の常識があなたの常識であり、もしかすると他の人の非常識かもしれない >>4
俺はパーフェクト超人だから下々の悩みは分からんけどな ウチの息子だわ。走るのはそこそこ早いが、道具使うスポーツはからっきし。実技科目はマジで苦痛らしい。
御三家行ってるけど、似たような仲間がいるからいいらしいけどw 適当に病気作りすぎだろ
俺は運動能力テストとかずっと良かったが球技バスケ サッカー 野球がからきしだめだったわ
個人競技はむしろ得意だったわけだが
誕生日遅かったから、こういう集団でやる球技は苦手意識を幼少期に植え付けられただけの結論に至ったけどな
一口に球技が苦手っていうのは色々原因があるんだよ >>44
ど近眼は明らかに身体障害者だよな。
メガネがなかったら歩けないわ。 発達障害の一種とか小難しい定義は知らんが
不器用な人っているから
それが教育過程で、自己否定やいじめに繋がらない配慮をするべき
って話だろ
そういう視点って昔からあるんじゃねーの
できないやつをからかったりすると、叱られたりしただろ 学歴だけは凄いのに実社会に出ると使えないゴミ扱いされるのもこのタイプ 突き指に腕が痛くなるしバレー嫌いだったが発達障害だったかも >>17
ただ練習しただけじゃどうにもならんのが障害なんじゃねえの
障害向けの特殊な訓練が必要なんだろ
自分の言う通りただ不器用なだけのお前さんとは違う 今は女子は手編みの編み物もしないし手縫いで縫い物もしないし体育だって当たると痛いとか言う理由でボールはヘニャヘニャの柔らかいものしか投げないし
職人気質と言われた日本人はどんどん退化する一方だな 勘違いしてる人多いが
得意不得意は誰にでもある
得意と不得意の差が規定の数値より大きいのが発達障害
満遍なく不得意な人は単に出来が悪いタイプというだけ 最近はなんでもかんでも発達障害のせいにしてねえか？ 周囲の無理解で傷つくこともあるだろうけど、
他人に与えた方の傷には無頓着 >>25 って事は本当のウスノロと
もしかしたら天才かもの違いって事か!! 運動もスポーツも全部平均以上なパーフェクトヒューマンなんて 1％もおらんで 自分も球技音痴でバレーやドッチボールの試合になると真っ先に狙われてた >>71
体育の授業で硬いバレーボールとか楽しくないやろ
バレー本格的にやりたいわけじゃないし
柔らかいのは好きや >周囲の無理解のために本人が傷ついたり
実際には、本人の無自覚のために周りの人間が傷付くことの方がはるかに多い。
発達障害は心の殺人者。 外見はマトモで自分でもガイジだと気づいてないガイジが増え過ぎ
コレがニッポンの衰退の要因だよ
どうせガイジは子どもを産んでもコロスだけだしミナゴロシにしないと 手すりなしで階段下りるの苦手だぞ、かなりヤバい
ギリギリ発達じゃないとかそういう境界線のさじ加減って誰が決めたんだ？ >>73
逆
最近やっとただの変わり者が発達障害だと判明した
これがわかる事により論理的に自分の不得意な事に対する対策を行うことが出来る >>67
先生ができない奴をえこひいきすると
今度は無視やハブリが始まる まぁ最近ガイジ認定がどんどん進んでるわけだな
俺がガキの頃小学校やら中学校100点中5点とか10点とるやつ
未だとこういうのは確実にガイジだよな >>4
東大京大と宮廷＋早慶以外の低学歴はみんな障害者だと思うわ >>89
程度にもよる
殆どの人は発達障害のみで障害者認定は無理 うちの子供のクラスにも発達がいるけど周囲に迷惑かけまくり
親もおかしい バク転出来ていたけれど 出来なくなった俺は 進行性発達障害？www ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
