【教育】デジタル化「1人1台」へ 子供がタブレットで板書を撮影 ★２ [雷★]
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
教科書デジタル化「1人1台」へ、 専門家が描く未来
聞き手・宮坂麻子
2020/11/11 8:00 会員記事
教科書にもデジタル化の波が押し寄せている。10月上旬、平井卓也デジタル改革相らが「教科書は原則デジタルへ」と要請。約2週間後には、萩生田光一文部科学相が「授業時数の2分の1未満」とするデジタル教科書の使用基準を緩和する方針を示した。日本の学校現場でデジタル教科書が広がるのか。文科省の検討会議の座長を務める堀田龍也・東北大大学院情報科学研究科教授に聞いた。
https://www.asahi.com/articles/ASNCB5TK8NC4UTIL009.html
授業後、黒板の板書を「1人1台」のタブレット端末で撮影して保存する高浜小の児童たち=2020年10月2日午後2時46分、愛知県高浜市の高浜小学校、松本行弘撮影
https://www.asahi.com/articles/photo/AS20201110001895.html
https://www.asahicom.jp/articles/images/AS20201110001895_comm.jpg
★1 :2020/11/13(金) 13:19:22.67
※前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1605241162/ 無理矢理感が。
それなら最初から板書予定をプリントにして
配布しとけば。 板書を撮影するなら、板書自体が不必要なのでは？
タブレットにデータ送ってやればいいよ YouTube上にすべての授業コンテンツを公開すればいいんじゃね？ 番組を録画するのに、テレビをビデオカメラで撮影するようなもんだな。
「いま録画してるから、静かにしてー」みたいな。ｗ ジャアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアアップ >>7
最初からデータとして書物の内容を目にする世代は
脳の構造も変化していきそうだな。 撮りにくいだろ
一枚撮って全員に送信すればいいのに 朝日だから、悪意がありそうでイマイチ信用できない。
カメラで撮影する練習だったんじゃね？w
記者なら、その授業の教育目標ぐらい書け。 韓国は2012年から本格導入だよ電子教科書
日本ってとてつもない無能揃いだね 板書きの内容をPdf化して端末に送信しろ
つーかそれが教科書とほとんど同じだろうし
意味なさ過ぎｗ >>9
そうだよな誰でもいつでも学習できる
ようにしとけばいいよな
学校は遊び場でいいじゃん デジタル化しても検索出来なきゃ意味がない(´･ω･｀) 板書をデジタル化して連動させればいいが
金かかるからな 日本は2024年に本格導入っていう計画だから、仮にこれが計画通りに進んだとしても韓国の12年遅れだね 子どもに年寄りの浅知恵を植え付けず、
とりあえず端末だけで完結させる授業をしろよ。 そもそも個々人で表示するデバイスがあるなら、黒板使わずそこに表示すべきだろ
黒板だと角度で見えんって事も解消されるし >>16
カメラで撮影する練習で板書選ぶとかそれはそれでどうしようもないアホだろw これ全部書いたプリントなりデータなり渡せば済む事だよね 停電になったり、電波障害発生、タブレット落としたり物理的な問題でも教育の機会均等が失われるかも知れない。 子供の蛮用に耐えてかつ安価で全員に行き渡るようなタブレットって存在してるの？ 書くことで記憶させているのに画面を複写？ 専門家は馬鹿なん？ 教育もゲーミフィケーション導入で楽しいものにすればよい
そうすりゃ生徒は勝手にどんどん勉強して知識を蓄えていく
旧態依然の生徒の前で先生が当たり前のことをしゃべるだけの授業は
コストの面でも効果の面でも時代遅れ >>25
その前に各家庭にネット回線を普及させる方がハードルが高そうｗ 画像でも後ろの方の子めちゃ撮影しにくそうじゃん
データで配ってやれよ、アフォか 撮影したって復習しなかったら屁の役にも立たないんだがｗ 学校は友達を作る場に特化して、授業はネット配信にしたらいいのに。 バッテリーが寿命を迎えたら誰が交換してくれるのだ？ 撮影って録画か、音声有りは良いね
後でながら勉強も出来る ＞授業後、黒板の板書を「1人1台」のタブレット端末で撮影して保存する高浜小の児童たち=2020年10月2日午後2時46分、愛知県高浜市の高浜小学校、
全世界に日本の阿保さ加減を発信してしまったなｗ 例えば、小学校低学年では、一言一句、正確に写すという練習にも意味があるし、
高学年になると書き写しながら自分の言葉で付け加える練習も必要になる。
ただ、メモも取れないガキ(新入社員)が増えてるそうなんで、
学校のデジタル化の話とはまた違うな。 >>1
手で書き写すことで、少しは頭に入るのに
日本人をおバカ化計画して、アメリカの搾取奴隷にしたいだけ 近眼がますます増え、眼鏡、眼科が潤う。医学部の眼科希望者増。 >>40
その前に飯食わせてやれよ
子ども食堂を学校に併設するべき >>35
個人授業なら効果高いと思うけど集団授業向きではないよね 黒板はモニターにして先生がそのデータ配った方が早いじゃん >>41
うちは学校にメーカーサポートの担当者が常駐してるからそこで交換とか申し出れば応じてくれる 言われてみれば個人個人で撮影する必要無いな
確かにこれなら板書自体が不要だわ こんなことやってたら頭が悪くなるのは明白。
プログラミング教育も無駄な時間。
文科省のいってる「プログラミング的思考」という言葉がそもそもなかったんだし
論理的思考力を身につけさせるなら最初は将棋とオセロとかのほうがいい 日本は貧困率が高いから、児童に端末を配っても親が売っちゃう可能性が高いね… 真正面から撮影しないと歪んで見づらい
ま、それ以前に意味がない
最初から教師がPDFでも配布すればいいだけ デジタル機器を如何にアナログ用途で使いこなせるかが日本の社畜に求められているからこれはこれで正解（） ノートに手書きしないと知識は身につかないよ
お前らだって難関大学目指して勉強してた時は、がむしゃらにノートに書いて知識付けただろ？
こんなん馬鹿を増やすだけやん >>48
そもそも集団で授業を受ける意味ないよねｗ
個人個人で勉強はして学校は集団行動を学ぶ情操教育の場にすればよいだけ あはは…
IT化はいいけど現場が全く追い付いてないよ
教育大事だからさ…頼むよほんとに 観光地でデカいタブレットで記念撮影している奴には笑える。
あいつらと比べたら寺社でプロ用一眼レフで撮影している自分
の方が真面に思えるわ。 本当にデジタル化したら大半の教師は失業するけど教師はそれがファイナルアンサーでいいの？ 板書を撮影しても後から見て参考にならんよ
書いた時系列が欠如しているからね
授業全部動画で保存しといた方がいい あたま悪いことしてるな
教室の最後尾にネットワークカメラつけて全端末に配信するだけで済む
録画もして、授業終わってからでも見直せるように出来れば、勉強もはかどる
もっと言うと、直接YOUTUBEにアップロードしとけば、費用は＋ネットワークカメラと通信費だけで済む これが韓国の教室での出来事だったら、ネトウヨ達が狂喜乱舞でスレ伸ばして今頃Part50くらいかな >>56
ほんとそう
教科書付属の教師用テキストが板書されるんだから
最初から配布資料が教科書とセットになっていればいい こういうのは悪くないと思うがゴミ教師と業者の癒着で
ゴミ性能の数世代前のタブ（パソ）を最新のタブ（パソ）の金額で売るっみたいな
乞食商売は今まで通り罷り通りそうなのがなあ… >>58
教育現場にITをぶち込むのは間違ってるよな。
相撲取りに突然陸上競技やれと言ってるのに等しい
現場をIT化するのではなく教育のポータルサイトを別に作って
先生を介さずに生徒にそこにアクセスさせた方が良い どう考えても動画保存のがいいだろ
もっと言えば教師なんて毎年同じ授業やってんだから
授業動画をアーカイブしておけばもう教師自体いらんだろ >>67
サポート費用込みだから値段の話はしても意味がない 参考書を読むだけで難関大学に合格出来るようなら、とっくの昔から読むだけの勉強法になってるわな 教員が失業することはないと思う。
今が忙しすぎるから労働時間を短縮したほうがいい。 ノートって書かないと覚えない
無理矢理使ってるだけで先生は意味ないと思っているだろ 何度も書いて覚えろって言うのは
要するに授業がツマラナイからだろ。
ツマラナイから何度も書いて無理やり覚えさせる。
授業が楽しければ生徒は自ら何度も学び
勝手に覚えて知識を豊かなものにしていくよ。 片や、プログラミング教育のために、Raspberry Pi が開発される国、
片や、板書を撮影するタブレットを配布しようとする国 現状では教育機関の目的が本末転倒になっているよ
大検みたく学校に通おうと通わなかろうと試験して通せばいいんだよ
それを小学校及び中学校で相当の試験を設ければ 教師が対応できてないのだからこうなるわな
教師は勉強せいよ >>1
板書？
パワポとかPDFを毎回送信すればいいんじゃないの？ >>81
お、なら韓国の逆を行って原始生活でも始めるか？ >>76
どうだろ総論は楽しく学べばいいけど
結局勉強なんてほとんどクソ暗記だからな >>69
教科書とセットで授業の動画も教科書会社が作ればいい >>17
日本は韓国や中国を馬鹿にしてる間に、あっという間に追い越されたな。 字の下手な教師の板書は見づらかったな
小学生低学年は担任が全教科担当するから当たり外れが激しい 日本でもフランスみたく小学生から留年が当たり前の社会にしたら相当数の落ちこぼれが出るだろうけどな
更に、ドイツのように12歳で人生が決まる社会にされたら阿鼻叫喚の世の中にｗ >>42
俺は塾行ってなかったけど、塾通いの子には負けなかった
一発勝負で学校の授業に集中してた
塾の子は「塾でやったよなぁ」「塾で聞けばいいや」という保険があったように思う。
録画も保険の類になるが、あとで見返すのはものすごく面倒だし膨大な時間がかかる 黒板そのものをデジタル化して板書の手間を無くすんなら非常に効率的だろう
しかし生徒側でデジタル化しては目的とは外れる
何が問題の本質か理解していないのではないかな >>85
送信する手間を省くためにサーバーに上げといて各自取りに行けばいい 黒板いる？？パワポを事前に準備しろよ。そして配布すればええやん。 >>81
韓国の大学進学率はアジアトップレベルな上に、TOEICスコアは676点でこれまたアジアトップクラスだけど、君たちはTOEIC受験経験すら無いよね 紙２〜３枚で済む国会答弁にタブレット持ちこんで重いという大臣だしな
使い分けもできない大臣に旗振りさせたらそりゃこうなるわ こういうギャグみたいなことを大金かけて大真面目にやるところが日本だよね
親がしっかりしないと ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
