【教育】東大生もレベル低下　日本人の「国語力」が低下し続ける原因とは？★4 [ボラえもん★]

**ボラえもん ★** · 2021/01/17(日) 13:23:16.19

いよいよ今週末から始まる大学入学共通テスト。今年の受験生はコロナ禍で学校の授業を満足に受けられず、十分な学力が身に付かないのではないかという不安が保護者の間に広がっているようです。

　また、少子化で一人に掛けられる教育費が多くなったこと、そして長引く不況で少しでも就職に有利なようにと高い学歴を望むことから、受験の低年齢化が進み早期の英語教育なども盛んに行われています。

　一方で、子どもの学力、特に国語力は低下しています。
OECDが実施している15歳の子どもたちを対象にした学習到達度調査のPISA（Programme for International Student Assessment）では、
2000年の調査では数学的リテラシー1位、科学的リテラシー2位、読解力8位とトップクラスだったのに対し、
2003年には科学的リテラシーは2位を維持したものの、数学的リテラシー6位、読解力14位となりました。
2003年の結果は「PISAショック」と言われ、ゆとり教育の見直しが始まり一時期は順位も回復傾向にありましたが、
2018年は、数学的リテラシー6位、科学的リテラシー5位、読解力は15位。読解力は相変わらず低レベルのままです。

　いわゆる難関大学の教員からも「今の学生は総じて幼く思考力が低い」という苦情も聞きます。
教育費は上昇する一方で、精神年齢や思考力は低くなっていると言われれている今の子どもたち。一体彼ら彼女らに何が起きているのでしょうか？

　今回は、長年代々木ゼミナールの東大特進クラスなどで現代文小論文を担当し、
『書き方のコツがよくわかる　人文・教育系小論文　頻出テーマ20』(KADOKAWA) など数多くの小論文の本を執筆、現在はN予備校で教鞭を取る予備校講師の高橋廣敏さんにお話を聞きました。

●読解力の低下はゲームが原因?
――少子化が進み一人当たりにかけられる教育費の向上も相俟って中間層の教育熱は上がっていると感じますが、
教育熱心な親御さんが増える一方で、学力（読解力）は落ちるという不思議な現象が起きています。このことについてはどうお感じになっていますか。

高橋：読解力は確実に下がっていると思います。ゆとり教育やスマートフォンが行きわたって長い文章を読まなくなったことも関係あるのかもしれません。
その昔はテレビが悪者でしたが、今はスマホですね。若い子たちがスマホに時間を取られ過ぎている。
スマホに書いてある文章は身につきません。読解力を上げるためには紙に書いてある文章を読んだ方がいいです。

　そして、やはり一番の原因はゲームではないかと思います。ゲームを悪者にしてはいけないという風潮がありますが、ゲームをやっても読解力は上がりません。
ゲームは反射神経でやるものですが国語にはロジックを組み立てる力が必要なんです。ゲームに時間を取られ過ぎると字を読む時間が相対的に減少して、
結果的に読解力は低下してしまう。小論文を指導していますが、生徒に「何が好き？」と聞いて「ゲームが好き」と答えられるとそこから指導するのが本当に大変です。

（中略）

●学力上位層でも国語力が低下
――学力上位層においても国語力の低下が見られるのでしょうか。

高橋：1990年代半ばから学生たちを見ていますが、東京大学に進学するような上位層でも読解力、記述力は低下しています。
特に記述力は格段に下がっていますね。レベルが低い者同士が競って入っているという印象です。読解力は選択肢を選ぶ問題なので何とか点数が取れたという感じで、書くのが嫌だという生徒が多いです。
を例に取ると、昔明治大学に入っていた層が、今早慶に入っているという印象です。昔の日東駒専がいわゆるMARCHのレベルといったところでしょうか。

（以下略。全文はソースにて）
https://news.yahoo.co.jp/articles/e40cf2f39e26f6858287922e8aa3125a4af093a1?page=1

★1が立った時間：2021/01/16(土) 22:22:55.68
※前スレ
https://asahi.5ch.net/test/read.cgi/newsplus/1610816501/

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:23:37.98

ゆとり

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:23:46.57

ゆとり教育の成果だろうか

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:23:54.43

スマホとネット

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:24:18.98

サヨクのせいだろうな
東大の文系教授はほぼ全員サヨクらしいよ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:24:44.52

バブルの祖父母、ゆとりの夫婦の間に生まれればそうなるわな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:24:54.78

ツイッターのせい

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:25:11.10

安倍だな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:25:30.51

日本語（母語）を疎かにしてえーごえーごやってるからよん

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:25:54.34

最近の東大生はレベル低いからな。
英語でもBe動詞から始まるらしい。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:26:17.29

5chの影響力は凄いぞ‼

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:26:29.59

ベースになる言語を疎かにしてたらそりゃ国語力とかもさがりますよ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:26:36.61

公共交通機関は日本語と英語のみのアナウンスでええねん！

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:27:08.88

英語（翻訳）の文章が多くなってきたからだと思うけどな

生粋の日本語の文章とは、元となる構成が違うから、
どうしても、国語の質としては落ちる

ただ、内容としてみれば、英語のコンテンツの方が
圧倒的に先進的で良質、量も多いから、この流れは続くだろう

世界中英語が中心に回っているのだし、日本語は趣味に留めて
少なくても今後の未来を担う子供たちが思考する言語は英語であるべきだと思う

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:27:15.61

チンパンジーに宗教感は持てないからな
中国共産党が関の山

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:28:09.18

国語やら古典やら勉強しても
将来何の役にも立たないことが多いから低下していいよ
利権で存続してるようなもんだから

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:28:18.72

英語教育（）などとアホな事を言う前に国語の勉強やれ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:28:23.73

高校までは学校で日本語以外の言語教えるのは禁止にしろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:28:24.24

>>7
Twitterの文字制限がきついからね

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:28:57.21

筑駒の生徒に言わせると
数学ができないなんて問題を読む読解力が足りないだけでは？
計算だけなら猿でもできる。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:29:03.17

欧米にとって日本を御すためにはまず日本人から日本語と思考能力を奪うことからだろうからなw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:30:02.98

マンガばっかり読んでいるから。

三島由紀夫の「金閣寺」でも読め。この美しい文章は、日本文学の最高峰だ。

平岡公威（三島由紀夫の本名）１１歳のときの作文

「我が国旗」
徳川時代の末、波静かなる瀬戸内海、
或は江戸の隅田川など、あらゆる船の帆には白地に朱の円がゑがかれて居た。
朝日を背にすれば、いよよ美しく、夕日に照りはえ尊く見えた。それは鹿児島の大大名、天下に聞えた
島津斉彬が外国の国旗と間違へぬ様にと案出したもので、是が我が国旗、日の丸の始まりである。
模様は至極簡単であるが、非常な威厳と尊さがひらめいて居る。之ぞ日出づる国の国旗にふさはしいではないか。
それから時代は変り、将軍は大政奉くわんして、明治の御代となつた。
明治三年、天皇は、この旗を国旗とお定めになつた。そして人々は、これを日の丸と呼んで居る。
からりと晴れた大空に、高くのぼつた太陽。それが日の丸である。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:30:07.52

今や京大生の方が優秀だからな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:30:17.99

5ちゃん読んでると語彙は増えるよね！
学生に推奨しようや

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:30:42.39

>>10
be動詞ナメんなｗ
言語学的にメチャクチャ奥が深い

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:31:04.33

欧米の犬どもにとっては中国由来の日本語など早く捨てたくて仕方ないだろうからなw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:31:18.86

読書しないし
短文の読み書きしかしないから

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:31:43.73

日本語が複雑すぎるからだろ
もう古い言葉や言い回しを廃止しろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:31:51.43

5ちゃんなんか3行の文章もまともに書けない
読めないアホがごろごろしてるだろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:32:02.09

少なくとも東大レベルの話をするなら、
英語と日本語の構造の違いなんか、関係無い。

違いがあっても、
だからこそ話の骨組みをしっかり把握して文の主旨を読み取る力があるのが東大生。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:32:12.48

>>21
思考能力を奪うは既に完了してるな
教科書に書いてない事は知りません
自分から知る気もありませんばかり

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:32:24.62

タブレット導入とかしてるからや
大学からでいいだろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:32:25.47

>>16
頭の中にある抽象的な概念を、言葉として表す事が出来なくなるので、語彙力の低下は思考力の低下に直結する。
頭の中で幾ら閃こうとも、それを外部に出力出来ないのでは意味がない。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:32:30.86

そりゃ周りの大人の日本語力が下がってるから子供も下がって当たり前

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:32:40.38

>>26
日本語で中国由来の部分ってほとんど文字だけなんだけどね

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:32:49.98

>>27
3行で長文扱いだしな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:32:56.26

ソシャゲーのやりすぎだろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:33:35.15

学校をプロ教師が運営する塾にすれば塾は不要
午前中で終了して空いた時間を部、クラブに使えばいい
夕方以降は自由に趣味などに使ってもらう

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:33:40.94

昔の試験内容が今の時代にあってないってのもあるんじゃないの？
その試験をずっと続けた結果が今の日本の経済成長率でしょ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:33:55.26

英語を公用語にすべき

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:33:58.89

>>35
早速突っ込まれたか
日本語の文字と書いた方が良かったなw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:34:05.09

親がアホだから子供はもっとアホは当然だろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:34:28.99

>>36
これな
読解力なんか身につかない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:34:34.86

>>38
プロ教師って何?

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:34:39.42

朝日新聞の様な論理破綻をしている新聞を学生に推奨している時点で日本語力は下がるの当然だろ。
ゲームは反射神経って音ゲーだけがゲームじゃねーよ。
あと、元々受験勉強自体が記憶力優遇し過ぎていて思考力とか完全に無視してる。応用力とか言っても結局はパターン決まってるから。
ディベートでも最近の風潮で綺麗事だけが勝つから真の意味での議論は成り立たない。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:35:34.70

>>28
サウイフコトヲワタシハイイタイ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:36:31.66

＞いわゆる難関大学の教員からも「今の学生は総じて幼く思考力が低い」という苦情も聞きます。

ダメなら進級・卒業させずに留年させれば良いだけ。その方がいろいろと身につくし、本人のためだ
卒業が難しいから大学の価値はある

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:36:47.31

若者が1/3になったんだから東大の定員も1/3にすればいい話。
そうすればレベルは保たれるよ。
早慶なんて7割は無試験で定員も増やしてるんだからレベルは話にならないだろうけど

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:37:03.26

公教育の低下が一番の原因
今の学校は生ぬるい
成績別のクラス編成を導入してできる子供はガンガンやらせればいい

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:37:26.39

>>22
金閣寺は日本の中編小説の最高峰だが
文章は最高峰ではない。
文章ならば川端のほうがいい。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:37:50.30

5chの読解もヤバイ
前のイギリス帰国者の会食コロナ、
何故かタイトルも返信もイギリス人になったね。「帰国」の意味も理解できないか

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:37:57.16

恵も宮根も平気で「ら抜き会話」だろwww
国語力低下を象徴しているやん。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:38:11.34

言うほど学力下がってるか？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:38:25.86

>>45
学校も学問教えるとこじゃなくて受験対策ばかりだからな
塾行ったってテストの点数だけあがって総合的に馬鹿になるだけ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:38:26.15

>>28
日本人やめれば
日本語の世界って本当に豊穣だよな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:38:27.85

>>14
奴隷政策だなぁ正に。特定の言語を国際化するのは上下関係を助長するだけ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:38:40.10

>予備校講師の高橋廣敏さんにお話を聞きました。
>昔の日東駒専がいわゆるMARCHのレベルといったところでしょうか。

認知の歪み
はいロンパ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:38:56.22

>>33
チンパンジーは抽象的なことがを解できない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:39:04.06

>>41
アルファベット(ラテン文字)の起源の話する？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:39:30.53

東大生から犯罪者が出た時他の東大生たちが言った言葉が
「一部の人達のために自分達を悪く見ないでほしい」
これが最高学府の学生の言う言葉だぜ
悪く見られないよう自分達が努力するだの変えていくだの言うかと思ったらこれだ
そこいらの非正規と意識は同じだよ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:40:10.22

>>1
そりゃこんだけ子供少なくなってるのに入学者数そんなに変わらんのだからレベル落ちるだろ
昔なら東工大あたりがやっとこの奴が今なら東大余裕だろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:41:11.62

だいたいは真夜中の淫夢のせい

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:41:24.52

なぜ思考力が手遅れなぐらい衰えているか教えやろう
それは体験を伴っていないからだよ
いくら本を読んで学んだところでそれを基に経験を積んでまた学んでを繰り返さないと思考力は養われないんだよw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:41:36.14

日本語の学者はplain Englishにならってplain Japaneseの本を作れ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:41:37.86

｢9割が教科書を読めていない｣私立文系しか行けない子供たちの末路
https://president.jp/articles/-/42389?page=1
「教科書を読める子」はクラスにたったの2、3人!?

　

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:41:40.42

国語教科書のみ縦書き
なぜ縦に読ませようとする？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:41:43.84

センター試験なら最後の方は始まった30年前に比べれば遥かに難しいが

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:41:52.41

>>52
日常会話で厳密にする事は無いとは思うが、メディアに出る識者とかがら抜きしてると残念な人に見える

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:42:17.14

教員がアカく染まって愚民化させてるからだよ
文化庁もすっかりアカの巣窟

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:42:34.09

>>20
ほう。つっこまの生徒って若い内からそんなことまで気づいているのか。
さすが頭のいいのは違うな。さすがだ。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:42:50.43

>>60
悪事を働いて育ち、自由で自己責任が正解だと知ったらそりゃ自殺のるわな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:43:05.34

>>45
《添削開始》
＞朝日新聞の様な論理破綻をしている新聞を

何を根拠に論理破綻と言うのか？
その理由が全く書いて無い。
理由が無い文章は、何とでも言えるので、読み手に説得力を与えない。

＞元々受験勉強自体が記憶力優遇し過ぎていて思考力とか完全に無視してる。
＞ディベートでも最近の風潮で綺麗事だけが勝つから

両者とも、一方的な断定から論理が始まる。
その断定に共感できる人を納得させることは出来るかもしれないが、
その断定に共感できない人には、何の説得力もない文章。

大前提に理由を書くこと。
これだけで、貴方の文章は、説得力が出る可能性があります。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:43:29.53

マークシートだけで合格する大学が多すぎるから

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:43:29.59

東大生の国語力が落ちているとすれば
法政卒の国語力がないのは当然か

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:43:29.75

何か問題でも？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:43:40.04

動画メインで本読まなくなったからじゃない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:43:41.14

>>1
>>昔明治大学に入っていた層が、今早慶に入っているという印象です。

浪人生減ったしね。競争は緩くなってる。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:44:14.74

>>75
という反応しかできないようになるから。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:44:15.61

TwitterやFacebookが隠元

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:44:43.10

ら抜きは受け身・尊敬と可能を明確に区別できるから合理的ではあるんだよなぁ
元々愛知あたりの方言らしい

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:44:55.89

スマホの画面が狭すぎて、3行以上読めない人が増えたから。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:45:25.05

>>33
数式で吐き出せばいいんじゃね？
読解力はひらめきの言葉化のためではなくて
他人のひらめきの理解に必要だろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:45:30.81

男社会は無駄な会話コミュを嫌うからな
無駄な余裕のある会話をしないと語学力は育まれない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:45:41.45

そういや数年前東大在学の経営者でホテル経営してる女がテレビでやたら取り上げられてたな
東大レベルの頭脳があればコロナが来ても余裕で利益上げてるだろうが

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:45:57.60

少子化でも定員は変わらんなら平均レベルは下がるだけだろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:46:16.94

日本語の乱れがー若者の国語力がーという奴自身の日本語がおかしいのは毎度のこと
とりあえず

彼ら彼女ら

とかいう奇妙な日本語を使うのをやめたらどうか

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:46:21.30

>>66
本来の日本語だからに決まってるだろ知恵遅れ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:46:44.78

何が書いてあるかを正確に読み取るってことだろ
単に言葉の意味を覚えるだけでなく、歴史やら科学やら宗教哲学、あと社会の仕組み
あらゆるものに関心を持ってそれを伸ばしていくのが大事
子供のころに「なんで？」と関心を持つもの全てに大まかな答えを与え、
それを掘り下げていく経験をさせるのが重要だと思う

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:46:51.87

ニューノーマル時代は勉強だけやっても駄目だぞ？
最後まで生き抜く為の知恵を学べよw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:47:13.92

日本人の「国語力」が低下し続ける原因？？？
マジレスすると、安倍政権が長期政権だったからだろ？
日本のトップがアレでは、日本人の「国語力」が落ちないわけがない。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:47:31.01

大学が多すぎ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:47:39.45

まぁここで偉そうに言ってる奴らよりは遥か格上なんですがね

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:47:41.97

解釈に余地を持たせたり想像力に委ねるような表現を汲み取れない人が多くなった
直接的な表現じゃないと理解しない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:47:47.40

本を読まない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:47:56.05

テレビに出てるやつらがどいつもこいつもまともな日本語を話せないからな
悪影響はでかいだろう

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:48:07.24

ニュース番組でも妙な日本語使ってるしな
いつから受け身の「させる」とか省略するようになったの？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:48:12.52

読み取る能力の問題もあるが「論理的でわかりやすい文章」を書く訓練を受けてない
書き手が多いことのほうがより大きな問題だろ　つまりは国語教育の問題

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:48:46.69

そりゃ全部ヤバイとかエモいとかの単一の言葉に収束してりゃそうなるわ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:48:56.74

学問教える学校の先生よりも、点取りゲームの攻略法教える塾講師の方が持ち上げられるんだからな　誰も学力向上なんて望んでない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:49:12.66

日本語でたらめのLINEやツイッターなんかのSNSを
みんな寝るまも惜しまず使いまくってるからね。
そりゃあどんどんおかしくなっていくよ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:49:44.52

>>33
書いてある事を理解する力、理解した事を他人に伝える表現力
理解力と表現力、この2つを高める事が学習に置いて重要であり基礎
基礎となるこの2つを学ぶのが国語

君が言いたい事を理解した上で、自分なりに表現した

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:50:01.80

ネイティブじゃないジャパニーズが増えてる説

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:50:17.04

まあゆとり教育の成果だろうね
今まで上手く行っていたことを改悪したらそうなるわ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:50:28.30

>>94
俺は小さい頃から全くといっていいほど読んでこなかったよ
おかげで開成中に受かってからの10年ぐらいは家族巻き込んで地獄だったけどねw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:50:49.48

>>63
お！
俺と同じかんがえ。
幼少のときからの日常での体験や経験と、それらへの思索が弱い。
むしろ幼少から本を読みすぎ。
朝から晩まで外で走り回ればいい。
物理の力学なんて振動と回転と並進の3つしかない。この3つで
ミクロから宇宙まで全部できてる。この3つの運動を遊びで身につければ
あとは能力に応じていかようにも伸びる。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:51:17.74

東大出てクイズ王になるのが、楽して金儲けという点では案外賢いやり方かもな
やはり頭がいいよ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:51:43.31

「紙の」じゃなくてもいいから本を読めと言って欲しかったな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:52:24.31

反論する以前に添削が必要な書き込みってあるよな。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:52:25.70

本読まないとトランプやその信者みたいになるよ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:52:59.25

>>105
アメリカの科学者なんて
若いころはヒッチハイクしながらあちこちでグライダーで飛ぶとかザラにやってるからな
そこで瀕死の重傷を負って回復時に新しいインスピレーションが沸くんだと
日本の腐れ自称有識者と格が違うのは明らか

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:53:30.71

>>57

これで論破した気になれるのが、
ディスカッション文化の無さを象徴している。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:54:08.49

読書が大事だということは同意だけど、このスレを読んでも「国語教育」に関心がある人がほとんどいない
そこが一番の問題かもしれないのに。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:54:14.79

英語教育が重要だというなら、
もっと硬質な論理性のある英文を読ませ、それをマトモな日本語にさせる練習すべきだな
今の英語の教員には、そもそもそんな能力はないがな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:54:19.61

>>104
開成中で思い出の教師いますか？
クラブには全員所属するよう学校から言われましたか？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:54:26.55

テレビで若者の街頭インタビューみていると疲れる
語尾にみたいなっていうのやめない？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:54:52.80

>>32
ほんまこれやめてほしい。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:55:20.41

「この先生きのこる」は書面上だと混乱する
「もうダメねこの国」は会話だと猫の国があるのかと思う
ニホンゴムズカシイネー

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:55:27.18

>>33
それが国語力である必要は全くないし
それが必要な職業がどれだけあるか？
必要な職業が習得すればいいだけの話
極端な話アウトプットはコードで十分ということもある

いつまでも時代錯誤続けて非効率だから世界に取り残されていくんだよね

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:55:37.55

>>102
ぴえん

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:56:15.14

俺は次のように思っているんだよな
①昔の人は小さいころから本をよく読んでいた
②一方で国語教育はダメだった
③今の人は読書をしなくなった
④国語教育は以前よりはましになったかもしれないが相変わらずだめだ

だから昔に戻っても解決はしない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:56:38.09

それ以前に社会人全体でも金融リテラシーが低過ぎる
投資は地頭が最も大切だが、大人になって政治も経済も知らない人間が多いのは痛い
日本の経済強くするなら、小学校での教育も必要では？
いまだに株式がギャンブルとか、ふざけた大人が多いのも事実

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:56:48.51

英文和訳が一番国語力を鍛えるという説もある。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:56:49.00

個人的には高校時から数学やらなくてもなんとかなるのが痛いと思うわ
国公立は少なくともセンターで五教科ガッツリやるからまだマシと思ってたら
東大も二次は学部次第で数学0点でも全体6割取れば受かるんだとな
今じゃもっとガバガバだから私大名門軒並みアホ化したのも無理はない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:57:22.86

難読漢字覚えてマウント取るのだけに必死だしな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:57:53.19

相手のゆうことを全部聞かずに理解した気になり
相手には全部言わなくても察してほしいという風潮が蔓延してるからな
それで大体事足りるのだが、間違えた時は予想以上の損害が発生するわな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:58:10.48

>>113ディズニーランドに行って１人で乗り物に乗るのが目標みたいな英語教育やってるからな。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:58:11.57

まるで他人事のような記事書く・・・・東大生のレベルが低下してるならマスメディアの中はもっと酷いもんだろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:58:16.93

>>105
アクティビティは金持ちの道楽になってしもた。
金が無いと自然体験もできないよ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:58:37.61

>>104
本を読むのは手始め
日本人は日本語で考えて日本語で話すことを徹底的に鍛えれば良い
英語等必要なら、その時覚えれば良い
言葉は自分の感情や意見を伝える手段に過ぎない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:58:43.94

>>123
俺は東大には縁もゆかりもないが東大の二次で数学が零点に近い連中も
センター試験の数学だと満点近く取るんだろ？だからそれは数学ができんというのとは
違う気がする

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:58:56.86

>>125
ゆうことってw
国語力高いっスね!

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:59:13.94

>>114
英語教師の杉山先生
体育教師の中村先生ぐらいしか覚えてないな
あと倫理の栗山だったか栗原だったか
この時間は俺を含めた落ちこぼれ連中が後ろの方で堂々と紙麻雀できる時間だったからよく覚えているよw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:59:29.09

>>122
その過程で、両言語の特質を確認していく作業だからね

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:59:34.70

>>63
それ思った
過保護に育てられすぎて成功体験は多くても失敗なんてほとんどしてないんだろうな
思考力と逆境からの脱却にはそれを補う想像力が必要だから、色々な体験をさせないとある程度のところで止まる

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 13:59:45.74

塾には行かせるし大学にも当たり前に行かせる
学校教育でPCの授業もある
親にスマホを買い与えて貰って知らない事は調べられる
これだけ学ぶ条件が揃ってて昔の人間よりずっと賢そうなのに何故にバカになるんだろなｗ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:00:12.99

国語力以前の問題として
これは年配の女性に多いのだが、自分の頭の中の独り言の続きから話し出さないでくれ。
そもそも何についての話だ？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:00:25.96

本読んでても文脈の論理おかしいのばっかだし

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:00:27.66

そりゃ文章の載った印刷物(紙媒体)を見る機会が減ってるからだろう
紙の新聞や国語辞典を見る習慣がある人は
目当ての記事、言葉以外に周囲の記事や言葉が視界に入って
自然に語彙や知識が増えたりするけど
ネットで目当ての記事しか見ない人だと
そこだけの知識しか身に付かない
知識の広がりや類推する力が身に付かない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:00:29.11

音読と筆写に回帰するか。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:00:49.40

>>112
あんたの主張、小気味よく一貫しているね。
日本の今の国語教育は
中学生だと「読む」編と「書く」編に同じボリュームで2分割されている。
中学1年生でも、大学の新入生が習うレポート・小論文の書き方と
全く同じレベルの書き方を習う。
残念なのは、学校の定期テストにも入試問題にも
全く反映されていないこと。
plain Japaneseで書く必要性もしっかり学んでいる。
文科省、これだけは優秀。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:00:56.64

>>118
あなたのいう世界ってどこを指すの？
よく見かける日本は世界から取り残されているってのがイマイチピンとこない
そういうの感じ取れるってよっぽどグローバルな環境にいるんだろうね

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:01:12.11

話言葉でも、馬鹿っぽい人が増えたと思う。
何か意見を求められても「ビミョ～」とか「ヤバイ」とか、汎用性の高い単語を好んで使うのは、頭の悪い証拠だと思う。

個人的に気になるのが、すぐ「大丈夫です」っていう人。
「結構です」以上にYesなのかNoなのかが分かりづらいんだよ。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:02:10.09

僕は勉強嫌いの阿呆の子で、ファミコンばっかやってる子やってんけど。
国語辞典だけは好きやってん。あれ面白いのよね(´・ω・`)

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:03:04.80

>>135
すぐ調べられる環境って思考力を削ぐみたいよ
スマホ認知症って言葉もあるし、覚えなくても調べる労力もいらないならそりゃ退化するよね

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:03:43.98

>>140
有益な情報をサンクス　　改善されているんだね　
それは良かった

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:03:59.94

>>121
金融リテラシーどころか
健康リテラシーが全くもって低すぎらしい。
コロナの拡大はこれも原因
少子化もこれが原因
だってさ
石破が自らのフランス国内での視察と調査で
したたかに学んで、これを珍しく正しく言っていた。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:04:00.88

>>132
先生の名前だけか、開成中出身者なら
この先生の授業の、こんな教え方が面白かった
灘校の有名な伝説の国語教師みたいな、もっと面白い話を書いてくれると期待したのに

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:04:39.60

>>131
良く気付いたな。
句読点がない事にも気付けてれば、満点だったかもなｗ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:04:40.07

与えられて消費するだけの娯楽が多すぎる

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:04:49.61

ここ見てもほんと読解力、国語力低いからな
ジジババでもそうなのに若者はさらに活字しかない掲示板のここにも寄り付かないわけで

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:05:13.21

>>147
あるわけねえだろ
本嫌いの勉強嫌いなんだからw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:05:34.86

LINEとかの登場で長文を使ったり話したりする機会が減ったからだろう
いくらインプットを増やしてもアウトプットの機会も増やさないと上達せんよ何事も

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:05:38.38

>>128
都市部はそれがあるんだよなあ。
野っ原で走り回って小川で水流をみたり
夜空と月を眺めていろいろと考え、感じるだけで違うのになあ。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:05:47.43

最近じゃネット自体がロクに情報を体系化出来てないからな
行きたい外食屋の種類を調べてもアホみたいなレビューばっかならべて
全体メニューとかロクに表示してない
何がしたいんだってものがホントに多い

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:06:17.57

>>146
健康リテラシーは諸外国より良さそうだけどな。
コロナも言うて世界的には日本はマシな方でしょう？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:06:25.23

>>151
開成と言えば、ある本を思い出すが「子供たちの復讐」という本を知っている？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:06:57.18

もともと馬鹿しかいないのがトンキン

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:07:00.61

そりゃ受験人口30年前の半分なのに定員一緒なんだから

昨今の東大タレントは東大では落ちこぼれ組。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:07:10.82

ネトウヨ拡散の弊害？

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:07:34.42

●東大出身「いつやるの？今でしょ！」の林先生
「「子供に早期英語教育やらしてる東大出身の親に会ったことがない」」
https://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1506377101/

●プリンストン大学飛び級、京都大学教授　天才数学者　
ABC予想数学者の望月先生
「英語を自分の脳の「Cドライブ」に詰め込むことは実際にはむしろ、大変に危険」
https://plaza.rakuten.co.jp/shinichi0329/diary/201711210000/

●ノーベル化学賞の白川教授によれば、
日本人にノーベル賞受賞者の多いのは、
植民地支配を受けなかったこともあり
母国語教育がしっかりしており、結果、論理性が身につきやすいからでは
https://togetter.com/li/1189490

●フィールズ賞受賞　小平邦彦　東大HPより
小学生のうちは何よりもまず国語と算数を集中して教えるべきだ，
というのが先生の持論でした。
https://www.s.u-tokyo.ac.jp/ja/research/alumni/kodaira.html

●マイクロソフト元社長

日本人の9割に英語はいらない
https://i.imgur.com/4NEeVAb.jpg
「英語ができてもバカはバカ」「ビジネス英会話なんて簡単」
「楽天とユニクロに惑わされるな」「早期英語学習は無意味である」
「頭の悪い人ほど英語を勉強する」
「英語ができても仕事ができるわけではない」
「英会話に時間とお金を投資するなんてムダ」
「インターナショナルスクールを出て成功した人はいない」

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:07:40.56

>>142
まぁ話の流れで使うのはいいけど単発で連呼されるとあぁ残念な子なんだなって思ってしまうw

大丈夫は不可解な使い方目立ってきてるねw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:07:47.20

>>156
だーかーらー
本は全く読んでこなかったって言ってんだろ？
お前文盲か？w

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:08:23.94

少子化
ピラミットがちっこくなってるから
おのずとてっぺんもしょぼくなる

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:08:24.83

＞日本人の「国語力」が低下し続ける原因

これ何時でも言ってないか？
俺が高校生の時(約40年前ｗ)教師が高校時代の蛍雪時代の付録で
読解力養成の小冊子をコピーして渡してきたが
その小冊子(約40年前に教師が高校時代なので、その約30年ほど前に出版)に
最近の高校生の読解力は落ちていると書かれていたｗ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:08:43.77

606名無しさん＠１周年2017/10/10(火) 17:12:06.50ID:ZU8+7+Zu0
>>595
英語圏はLDがとても多いみたいね
だからその辺の理解もノウハウも豊富なんだろうね

666名無しさん＠１周年2017/10/10(火) 17:26:03.75ID:Lh88JZb8
日本の漢字は絵として認識出来るけど、英単語は謎記号の羅列だからって聞いたな

681名無しさん＠１周年2017/10/10(火) 17:28:44.22ID:Q7IsRkyo0

発音に規則性乏しいからな　

888名無しさん＠１周年2017/10/10(火) 18:28:02.65ID:BhcvBRxlO

漢字なら覚えられて、漢文はできても、英語になると、
単語の綴りからして覚えられなかったな
英語圏なら、ディスレクシア(学習障害)と判定されていたかもしれない

■早期英語教育をさせたら国語が出来ない
（国語出来なきゃ文法も算数の文章題も出来ない…）とか、
計算出来るけど数字を記号で捉えてしまって個数としての数が数えられない
（恐ろしい話だがクラスに数人いるケースらしい）とか、
これだとアナログ時計読めない子は多いですね……

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:08:44.85

>>94
３０代４０代でも年間読書量ゼロの人の方が多いのでは。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:08:53.29

でも正直、国語とかって言葉だから要は伝わればいいんだからそんなにムキになって勉強してもどうなの？
よほど理数系を勉強する方が社会のためになるよね

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:08:53.70

ゲームのせいとかじゃなく、
単に読書しないだけだろう。

本を読まない人間は、読解力も
文章作成能力も身に付かない。
小学生の時にどんだけ
本を読んだかでほぼ決まるよ。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:09:20.21

●紗栄子２人の息子に「一歳おわりから英語教育」に林先生が異論
「子供に早期英語教育やらしてる東大出身の親に会ったことがない」★4
https://hayabusa9.2ch.net/test/read.cgi/mnewsplus/1506377101/

133 ：名無しさん＠恐縮です[] 投稿日：2017/09/28(木) 12:37:40.34 ID:MiEkdth9h
帰国子女から聞いたけど日本語も他国語も中途半端になるので
苦労絶えないとさ。　最初に日本語を徹底的に学んで他国語学んだ人の方が
語学力付くんだとさ

214 ：名無しさん＠恐縮です＠＼(^o^)／[] 投稿日：2017/09/29(金) 20:56:22.42 ID:vQfb3no/0.net
漢字も敬語も駆使できない、日本人が出来上がる。
見た目はまったくのアジア人で、国籍も日本。
海外で働くのはあまり有利じゃない。
日本で働いても、同世代がみんなもってる共通の世代的記憶すらなく、
コミュニケーションもとれない。
ああ、一生の不利益
本当に可哀そう。

108 ：名無しさん＠恐縮です＠＼(^o^)／[sage] 投稿日：2017/09/28(木) 00:39:23.42 ID:N/6HdcPF0.net
赤ちゃんから英語叩き込んだら、
幼稚園でコミュニケーション不全になって
他の園児に暴力ふるう子になり
(伝えたいことが伝わらないから)そこから登園拒否に
結局後悔してる母親のドキュメンタリー見たことある。

141 ：名無しさん＠恐縮です＠＼(^o^)／[] 投稿日：2017/09/28(木) 22:24:40.04 ID:7qFKRSWW0.net
清水圭の子供が日本語英語
どっちも中途半端で意思の疎通が出来ないって聞いた。
中村玉緒の息子もそんな感じらしいな。
両方ともインター出身。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:09:25.45

社会性の欠如だろ
昔は友達と電話で話すにも家にかけてその家族に挨拶して繋いでもらうという流れがあった
今はその過程すっ飛ばして直接的にしか人と関わらないでいられるからな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:09:40.25

前から不思議だったけど
この漢字どう読むかみたいなクイズやってるだけで
東大すごいって持ち上げるテレビについて
なんで東大生は馬鹿にするなって批判しないのかなと

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:10:21.42

実際５ちゃんでもズレたレスをしてくる奴が増えた
会話が成立しない
まあ五毛が増えただけかもしれんが

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:10:28.76

俺は生来のキチガイだから誰の人生も参考にしてきてないのよw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:10:43.01

186名無しさん＠１周年2017/10/03(火) 11:32:20.01ID:lQaK5X720
Fラン大、アホ大の見分け方

「グローバル」「国際」「子ども」「コミュニケーション」
「バイオ」「ライフデザイン」「キャリアデザイン」「ツーリズム」
「ホスピタリティ」「コミュニティ」学部

190名無しさん＠１周年2017/10/03(火) 11:33:12.38ID:8eiYtIHiO
>>186
「人間」「ヒューマン」も追加で。

163名無しさん＠１周年2017/10/06(金) 10:32:12.12ID:ZCYfpHx70
>>150
「環境～」、「福祉～」ってのも怪しくないか？

689名無しさん＠１周年2018/01/30(火) 12:39:27.47ID:i5YfmGio0
>>647
「スポーツ」「健康」

270名無しさん＠１周年2017/10/03(火) 12:02:55.75ID:oMhmNCiF0
「グローバル」　「国際」　「地方創生」　「創造」

これらが付いた学部は、要注意、中身をよく調べてみよう

86名無しさん＠１周年2017/10/04(水) 03:09:09.04ID:wy4lckKV0
グローバル系の学部

青学：国際政治経済、地球社会共生
学習：国際社会科学
駒大：グローバル・メディア・スタディーズ
上智：外国語、国際教養、総合グローバル
東洋：国際
日大：国際関係
法大：国際文化、グローバル教養
明大：国際日本
立教：異文化コミュニケーション
早大：国際教養
京産：外国語
同大：グローバル・コミュニケーション、グローバル地域文化
立命：国際関係、グローバル教養
龍谷：国際
関大：外国語
近大：国際
関学：国際

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:10:48.85

>>158
団塊ジュニアの願望だろうけどあまり関係無いと思う。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:10:55.06

子どもの数が半分に減ったうえに、大学進学率は上がってるからな。
昔は大学に行かない層が、今は大学に行ってるし。

レベルの低い層は、Ａ４１枚程度の書類すら、読めないよ。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:10:56.74

昔はテレビ今はスマホ←なら変わらないだろ
ゲーム←昔からあるだろ

全く分析されてなくてワロタw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:11:14.94

>>171
多分自分さえ金稼げればとか
特に関心ないとかくらいにしか思ってないんじゃね？
エリートって国や社会を指導出来るくらい役立つ人間て事を意味するはずなのに
今じゃそこいらの外国人労働者と大して意識は変わらん

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:11:28.15

特に灯台後期ヤバい！前期で横浜国立、早慶落ちたヤツが受かってたまげた！

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:11:34.16

●ABC予想　天才数学者　京都大学教授　望月先生ブログより　　日米ハーフ　　プリンストン大学飛び級

https://plaza.rakuten.co.jp/shinichi0329/diary/201711210000/
先日（＝2017-11-14付け）の記事の最後辺りで展開した
「Cドライブ・Dドライブ」の観点で説明すると、
学生だけでなく、多くの日本人は

　英語を勢いよく自分の脳の「Cドライブ」に
　詰め込むことこそが「幸せへの究極的な近道」
　と誤解しがち

ですが、私の無数の経験から言わせてもらいますと、

　英語を自分の脳の「Cドライブ」に詰め込む
　ことは実際にはむしろ、大変に危険であり、
　むしろ「不幸への暴走特急」

にしかなりません。つまり、

　脳の「Cドライブ」に最優先で搭載すべきOS
　はむしろ、ことの論理構造を見極め、その論理
　構造を上手く分割したり整理したりするための
　「組合せ論的整理術」を効率よく実行する仕様
　のOS

なんです

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:11:37.96

目の前に現れたダイアログボックスの、
イエス・ノーを選択するだけじゃなく、
多数の条件が絡む複雑な状況を自分で読み解いて、
ベターな方向性を選択し他人にも説明する力が、
一定以上の意思決定者には必要だろう。

そのためには、長文読解力が必要なんだよ。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:11:38.51

一週間くらい前のスレの中で
この問題と同じ内容が出題されていた

ある夫婦には子供が二人いる。二人のうち少なくとも一人は女の子であるということが分かった。このとき，二人とも女の子である確率を求めよ。ただし，男の子が生まれる確率，女の子が生まれる確率はともに
1/2とする

これを解けない人が多くて驚いた
読解力がないんだろうな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:11:41.94

SNSの短文だろ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:12:07.63

●英語化における問題まとめ

■専門科目だけでなく、外国語の習得も当然、成し遂げなければならず
学生たちの多くは、膨大な時間を勉学に費やすことを強いられ、
健康管理や体力増強に手が回らない
英語を母語とする学生に劣らないレベルまで英語で専門教育を修めるということは、
非英語話者である日本人学生にとっては至難の業。
限られた年限の間に、その水準までいくには健康を害する危険性が大きい

■おそらく多くの学生は、英語の習得だけがせいぜいで、
学科の中身を深く修めるところまではほとんど手が回らない
英語はある程度できるようになっても、学問の中身は、日本語で学ぶ場合と比べて、
はるかにうすっぺらなものにしかなり得ない
音楽やスポーツなどに当てる時間もない　→文化衰退
（英語圏の人間は日本人が英語を学ぶ時間を物理、数学、他の学習に当てられる）

■子供たちが日本語や日本文化に対する自信を失う　
　→　例）アメリカ凄い、日本はダメだー　→アメリカ猿マネ、日本の慣習や文化破壊が加速

■英語だけで授業を行う　→　3割程度の内容しか伝わらないおそれ
（日本語でも理解に時間がかかる子供の場合、もっと悲惨な状況に）

■若者が英語を習得するだけで年を取ってしまう　若者の時間の浪費

■幼少期からの英語教育（米国やシンガポールに留学等）のためにさらに教育費が必要に　→　少子化　格差拡大
　英語の習得には多大な時間とコストがかかる

■英語を習得しても使う機会がなければ忘れてしまう

■大学で英語化が推進されると日本語の学術書が出版されなくなる

■日本語や日本の常識を身につけない英語エリートが日本を牛耳りおかしな政策を乱発する　←今もうすでに？！

■幼少期に2ヶ国語以上の学習は精神が分裂する悪影響。アイデンティティが曖昧になり根無し草に

■国の重要な問題に一握りの英語ができる特権階級しか関われなくなる

■英語ができるという過信で性悪な外国人に騙される (最悪、殺される)

■教材を英語で準備しなければならず教師に重い負担がかかる

■外国語の導入は社会に大きな格差と分断を作り出し団結心や連帯意識の形成を阻害する

■日本語も英語も中途半端なセミリンガルが大量に生まれる。

■非英語圏の雄たる日本社会の英語化は、英語による文化支配の世界構造の
　いっそうの固定化につながる

■外国企業が日本で商売しやすくなる

■英語で論文を書くことで英語圏の文化に貢献（文化の搾取、自国の文化が痩せ細る）

英語で日常会話は話せるが高度な思考はできない
安価で都合のいい現地雇いの労働者の量産が狙い

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:12:25.20

>>166
月2～3冊読むだけでも上位数%に入るようだしなw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:12:34.34

★本当はいろんな要素の中で言語が一番重要

●学校教育にできることは限られている

・英語の授業を週3回×50分×35週（1年）＝87.5時間　＝　365日のうちのたったの約3,6日
・学校での早期英語教育の効果は疑わしい。
・学校教育にできることとできないことを分けて考えなくてはいけない
・学校教育に過度の期待を抱いていないか　？
・学校でできることはスポーツに例えれば基礎体力をつけること
・学校では言語の基礎力をつける。日本語を使って言語の基礎力を固める
・小学校の間は、言語感覚を磨くということをやって
　和歌、俳句などいろんな言葉遊びや日本の古典を読ませる。
　日本語を中心に言語能力を磨いたほうが後につながる
　スポーツに例えれば基礎体力をつければどのスポーツをやっても伸びる可能性がある
　言語の基礎体力をつけることに小学生の間は集中しましょう　

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:12:50.93

>>172
単なる老化だろ。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:12:57.22

●シンガポールの例

・小学1年から授業の大半を英語と主に中国語の学習に当てている。
・算数も理科も英語で教える
・言語能力には会話言語能力（日常会話ができる、道案内程度ができる程度）、
　学習言語能力（専門的な知的な会話ができること）があると言われる
・シンガポールは街にも英語があふれており小学校から英語を習っているが
　それでもバイリンガルが全然育っていない　
　セミリンガル（英語も中国も日常会話程度で専門的な会話はできない）が
　一番多くなってしまっているという結果
・中国語と英語の両方の新聞が読め理解できる若者はたった13パーセントにすぎない

■今の日本は英語も日本語も学習言語能力が身についてる人を求めているが
　そうなる人はなかなかいない。
　下手するとセミリンガル（日本語も英語も会話言語能力はあるが
　両方とも専門的な知的な会話はできない状態）のどっちつかずばっかり増えてしまう

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:13:24.09

今の東大卒の下位は昔のMARCHレベル

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:13:36.13

>>104
この全く文章として成立してない書き込みを見るとやはり読書は大事なんだなぁと思うわ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:13:43.99

>>151
ネットで経歴詐称してた人一杯見てきた
そんな人がよくやる手段の一つとして、大学時代遊んでて勉強しなかったので
大学で学んだ事は覚えてない

以前見た早稲田大出身だと詐称してた人は
当時の学園祭の事や早稲田大野球部は詳しく書いてたが、それ以外の事は書けない
つまりコイツは早稲田の学園祭に行った事があり、東京六大学が好きでよく見てた
だけの人間だった

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:13:45.49

36:名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止 2017/09/25(月) 10:52:10.63 ID:WO4QWgeT0
人事やってるけど、帰国子女で日本人学校行かず
インターナショナルスクール行ってたような奴はお堅い会社は難しいね。
子供の時が外国語の環境だと、敬語などが身に付かない。
本人に悪気がないタメ口だから、何がダメなのか理解してなくて
ちょっと可愛そう。
英語より日本語のほうが難しいと分かってない
意識高い奴が多すぎる。

408:名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止 2017/09/25(月) 11:50:53.50 ID:3zvDMppF0
>>402
日本のインターはレベル低すぎるよ
アメリカの大学に進学出来ないところも珍しくない

431:名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止 2017/09/25(月) 11:54:02.07 ID:3zvDMppF0
>>416
アメリカの大学から高度な教育機関として
認識されていないインターが多い
そういうところの出身者はカナダの大学へ進学するので丸わかり

450:名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止 2017/09/25(月) 11:55:37.64 ID:+l9Yafdc0
>>431
眞子さんの婚約者の小室もそれだよな
知能は高くなさそうな上に日本語もやばそう
インターって全てが中途半端になりそう。これって周知すべきだとおもう。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:14:19.21

英語教育が普及しても日本はアメリカじゃなくてフィリピンにしかなれないよ
日本にMITとかシリコンバレーみたいに世界中から秀才が押し寄せる場所何て存在しないだろ？
英語使える頭の良い奴から出てくだけになるわ

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:14:26.92

>>33
古文で表現した方が、説得力が上がるのかもしれない

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:14:34.92

579名無しさん＠１周年2017/11/06(月) 07:12:11.47ID:q794G57k0
>>537
>英語だけで授業したら教える内容は3分の1になる

1/3になるかどうかは別として
ケント・ギルバートが同じようなこと言ってたな。
英語で書いた文章を日本語に翻訳する時は
文章のニュアンス等を表現する言葉が豊富なんで
簡単にそして正確に翻訳できるが、
逆に日本語を英語に翻訳する時は
当てはめる言葉がなさすぎて
もともとの言葉が持ってる暗喩的な意味合い等表現するのに
非常に苦労するってさ。

815名無しさん＠１周年2017/09/28(木) 10:50:11.26ID:ElFFrVUt0
>>809
でもやっぱり賢い子の成功例をあまり持ち上げるのは良くないと思うなー
アホの子の親が真似て取り返しの付かないことになる

480名無しさん＠１周年2017/09/27(水) 15:11:46.45ID:iIcxxoFO0
>>418
障害児じゃないのに人並みに喋れるようになれないから大問題なんだよ
イギリスと日本を親の都合で行き来してた実物を親戚の子で見てるんだけど
アホじゃないんだけど英語も日本語も平均を大幅に下回るせいで
その他の学習にも支障が出て徐々にアホになっていかざるを得ない感じ

500名無しさん＠１周年2017/09/27(水) 15:19:09.53ID:iX2rQk4F0
>>480
あなたほどの例ではないけど、私も母親が英語ネイティブで
英語ペラペラだけど、結局日本語が今一つ、さらにその英語も
レベルが高いわけではないから、結局学習能力は今一つだった
頭が器用ではない子供に外国語の早期教育って弊害でしかないと思う
この子は親も賢いから器用なのかもしれないし、成功例なんだろうけど
今の英語早期教育にはほんと意味を見いだせないわｗ　

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:14:44.26

>>167
国語はデタラメなのに英語はやたらと文法厳密に拘るよねw

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:15:03.64

東大王とか出てる時点で・・・ね
あと、小学生の分数すら出来ないザコもいるしな

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:15:20.29

333名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止2017/09/25(月) 23:40:54.91ID:pW5q5/1v0
>>276
よくあるんだけど
日本の英語教育はレベルが低いとかで
妙なインターナショナルスクール入れたり
中高あたりでオーストラリアなんかに留学させたりするバカ親が
それなりにいるんだよね
その手の子はその分標準的な勉強の時間を失ってるから
どうしても基礎力が弱いことが多いんだよね
なんか英語至上主義みたいな世代があって、
その世代の子供でこういうのがそこそこいるからこそ
そういう教育方針の間違いを指摘する意味であえて言ってるんじゃないかなと思う
語学留学で6年間オーストラリアにいましたとかってのは
ほんと色んな意味で大変な子が多いんだよ…

242名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止2017/09/25(月) 23:30:27.34ID:SWE844cm0
楽天って今でも英語が社内公用語なの？
そもそも思考のベースになるのは言語なんだし、
母国語で考えたことをいちいち英語に変換するなんて効率悪いとしか思えない
脳のＯＳを完全に書き換えることができるくらい英語に堪能な人っているの？

586名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止2017/09/27(水) 13:47:55.87ID:FvvKVLSu0
林先生の説は新しくない　
政府関係の仕事をするような通訳はほぼ同じ意見
バイリンガルでも思考するのは母国語　
そして外国語能力は母国語を越えることはない
林先生がうまい例えを挙げてた　英語力はアプリだと
幼児期に大切なのはスペックを上げる教育だと
スペックが高ければいろんなアプリが入るんだよ

631名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止2017/09/27(水) 18:15:16.36ID:D+BiqJcw0
結局研究者等にでもならなければネイティブでも語彙数増えないんだよね
日常会話レベル止まり
この二人の子供が研究者になるわけないから、
後からやっても追い付くってのは、林講師に同意。

760名無しさん＠恐縮です＠無断転載は禁止2017/09/26(火) 18:58:11.28ID:giGu1ezj0
佐藤ママの講演会にこの前行ってきたけど
灘高を出て、そのままアメリカの大学に行った子は
日本で受け皿がなかったそうだ。
バイトとかする時期にアメリカにいて、日本独自の社会生活を送ってないからだそう。
アメリカで勉強しても、日本人が上司じゃ上手くやれないよね。
上司が外国人でも同僚が日本人ばかりでも同じ。

230 ：名無しさん＠恐縮です＠＼(^o^)／[] 投稿日：2017/09/25(月) 10:13:25.67 ID:kcqfXE3FO.net
ヨーロッパ人て、けっこう英語しゃべれない人多いよ
マジで

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:15:27.15

>>155
石破が珍しく理路整然としっかり説明していた。
俺は半分くらいしか覚えていない。早口で小声すぎたｗ
あいついいこと言うときは、普段の真逆で早口になるｗ
二本は衛生観念はあるんだけど健康への正しい理解がない、衛生観念でだいたいは
済ませられるので知識を身につける努力をしないようなんだ。
衛生観念は湿潤気候と食文化から来てるんだろうな。
教育でいえば、保健体育の保健分野をおろそかにしすぎ。
フランスは保健や健康への教育はかなりみっちりやるってさ。
で、あのコロナだから、やっぱ白人は遺伝子レベルでコロナに弱いのかも。
ネアンデルタール人の遺伝子の残余率が高いものね。

**ニューノーマルの名無しさん** · 2021/01/17(日) 14:15:30.43

幸か不幸かこんな俺を反面教師に生きてきた弟は銀行員、妹は国家公務員として暮らしているよw