【教育】変わる「学校の部活動」─教師の働き方改革と少子化による部員数減少で [デビルゾア★]
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＜変わる部活・教育と働き方改革の狭間で（上）＞『受け皿』 休日は「地域」で指導に 家庭の費用負担増の懸念も
顧問の先生に部活動を指導してもらう。そんな今までの当たり前が変わりつつある。土日も休みなく働く教員の負担を軽くしようと、部活指導を学校だけでなく地域全体で支える仕組みに変えていく方針を、国が打ち出したためだ。うまくいけば長時間労働を大幅に減らせる一方、現場のアレルギー反応も強く、課題は山積している。双方が納得できる着地点は見つかるのか。いま、部活の在り方が問われている。
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https://news.yahoo.co.jp/articles/1eee478a1f8b728a2419aa799859e6b2686a7b92
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＜変わる部活・教育と働き方改革の狭間で（中）＞『少子化』 団体競技は存続の危機 民間クラブ参加へ調整
部活動の地域移行を進めようとする理由は、教員の働き方改革に加えて少子化がある。生徒数の減少が進む地域では、学校単位で野球やサッカーなどの団体競技、チームスポーツが成り立たなくなり、子どもたちが好きな競技を選べない状況が相次いでいる。地域の受け皿ができることへの関心は高く、対策は待ったなしとなっている。
■ 離島の部員不足
長崎県本土から高速船で約１時間半。五島列島にある五島高校は県内離島で最も生徒数が多く、夏の高校野球県大会では昨年まで３年連続で３回戦に進出した「離島の雄」だ。２０１９年はサヨナラ負け、昨夏は延長で敗戦と８強へあと一歩まで迫った。だが、昨夏の大会後に３年生６人が引退して部員数は７人に。単独チームで試合に出場できなくなってしまった。
救世主となったのは、お隣の五島海陽高校だった。ちょうど同じタイミングで部員不足に陥ったため、双方合意して合同チームを結成。秋の県大会出場にこぎ着けた。
学校間の距離は徒歩で約２０分。日々の練習で特に不便はなく、大会前は毎日合同練習をした。五島高の久保竜晟主将（１７）は「野球ができるか不安だったから海陽にはすごく感謝している。人数が増えて、普段できない充実した練習もできた」。現在は新１年生の入部に伴い、２校とも単独チームに戻ったが、秋からはまた、合同チームを視野に入れている。
一方、島の中学校では満足に練習もできない日が刻一刻と迫っている。
１７年時点で五島市内の中学校１１校中、５校に野球部があったが、現在は４校に減少。このうち２校も廃部の危機に直面している。２０年前に１６００人以上いた市内の中学生は現在７８５人まで減り、メジャースポーツでさえ満足にできない状態だ。サッカー部にいたってはずいぶん前から市内に１校だけしかない。
「スポーツでも何でも、やれる環境さえ整っていれば人口減少も一定食い止められるはず。部活の地域移行は課題も多いが、やり方次第で子どもたちが救われる」
五島高野球部の笠原優監督（２７）はそう力を込めた。
■ 過疎地域以外も
部活におけるチームスポーツの存続危機は、過疎地域だけの問題ではなくなるかもしれない。
日本中学校体育連盟（中体連）に加盟する１３～１５歳の数は、０９年度の約２３３万人から、１８年度は約２００万人と１３・１％減少。スポーツ庁のデータでは、４８年度に約１５０万人まで減ると試算されている＝グラフ＝。
競技別に見ると、卓球、バドミントンなど増加が予想される競技があるものの、多くの競技が減少。４８年度にはサッカーやバレーボールなどが半減、さらに減少幅が大きい軟式野球は１校当たりの部員数が３・５人となるという目を疑うような試算結果が出ている。これを裏付けるように、中体連への合同チーム届出数は全国的にも県内でも増加傾向にある。
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https://news.yahoo.co.jp/articles/30f44cf9d9584b1f511ef0a79bb57d0d3615ce5b
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＜変わる部活・教育と働き方改革の狭間で（下）＞『本質』 必要な部分 どう残すか
学習指導要領に部活は課外活動である一方で「学校教育の一環」と明記されている。部活を重視する学校や教員も一定数存在し、生徒や保護者も部活や顧問の先生ありきで進学先を選ぶ例も少なくない。働き方改革を前進させながら、こうした声にどう応えていくか。部活の本質をどう残していくのかは地域移行の肝になる。
(全文はこちら)
https://news.yahoo.co.jp/articles/4cdc5fc84e6355817c23fbb6184a844e54604706 ガチ勢とエンジョイ勢は分けないと衝突しか起こらんでしよ >>4
ガチ勢は地域や私立のクラブチーム化だろうね
エンジョイ勢は週3土日休みの部活動
問題はその間のニーズをどちらで吸収するか
公立進学校でスポーツ推薦ないのに強い学校とかもあるし 道具だって金かかる
日本はもうそんな余裕のある国じゃない 部活動での大会出場禁止でいい
甲子園もインターハイもコンクールもアウト
監督もマネージャーも廃止
休日の活動も朝練も廃止
放課後１、２時間ほど顧問の引率のもと活動する程度で良い
ガチでやりたいならプライベートで勝手にやれば良い 子供数自体が激減したのがあるのと
児童 幼児に対応する人員の配置の削減だろね
転職や、他の部署に配属など 人材の流動化かと どうせガチる奴は地域のスポーツクラブとかでもやってるし
公立校の部活は体力養成に絞って平日だけでいいんだよ つーか部活なんかいらん
教科指導もろくにできないのに部活だけやりたがる部活バカ教師と
学校宣伝に使いたいだけのバカ管理職のために
多くの生徒や教師が犠牲になる筋合いはないわけでな 部活動をやっても日本の発展には何の役にもたたないからな うちの子もGW毎日部活だわ
吹奏楽だから楽器習えるのはありがたいけど
週１のヤマハの習い事程度でいいんだけどな
県のコンクールでいい成績でも
受験に有利かというと
進学校はそんなのどうでもいいし…。 部活動は重要だ、廃止しちゃいけない
部活動での大会出場さえ禁じちまえば漫画の読みすぎみたいなスポ根だの何故か大会成績で校名を宣伝しようとかする様な阿呆な熱も冷めるだろ 部活の指導を外部委託するのに反対してるのも教師
IT化を推進するのに反対してるのも教師
動画授業に反対してるのも教師
教師の負担が減らないようにしてるのは教師 活動日を減らすのは必要だと思う
運動部なんて熱心なところは練習しすぎて怪我してる子が多すぎ
未完成な子供の体と教員の中途半端な知識と限られた期間で過剰に結果を求めるからオーバーワークで怪我や不調ばかり
最低でも週に二日は部活をしない日を設けるべき
大人の仕事でも週2で休まないとしんどいでしょ 部活に価値はない
シャレでやれるようなもんで、得られる物はない
たかが教師にしかなれなかった、フィジカル底辺に
まともな指導は出来ない ただでさえ仕事多い教員に部活の顧問とか罰ゲームだろ
部活はやってもいいだろうが顧問はせめて外部から連れてこいよｗ >>6
クラブチームで吸収でお願いします
たまたま学校の部活がガチなほうだったから本当にしたい競技を諦める人を救える >>20
部活なんて入る奴が悪いのよ
オーバーワークしないと秩序が保てない
ならず者の学生はそれしかない
ちゃんとしたクラブなり、道場なり入りなさいって
キチンと調べないとダメだよ？
場末のスポーツ用品店の店主のリトルリーグなんか入ると
大変な事になるからな、同級生のO崎くんなんか
負けそうになったらエースのお前が投げろ！って
ギプスを外されて、骨折してる腕で投げさせられたからな 税金9割中抜きの国だから全て破綻するんだよそんなのわかるだろ？ そもそも専門の人じゃないよね・・・
なんで国語の教師が
サッカー教えるのだろう・・
不思議。。 部活は複数の学校合同でやって合理化するべき。
各学校で顧問をつけるのは無駄 >>26
国語でやるじゃん
あのサッカーを登れば、海が見えるって >>26
別に素人でも大人がガキを率いて何かやることは一定の理解はあるが
その素人のくせに勝利にこだわるのはいただけない気がする。 >>29
エンジョイとか無目的でやる奴だから
この世のダニですわ
勝ちを考えなくてもいいが、とにかく精進しないと
何言ってもダラけるんだから、ダラけて本気でやらないのに
やってる意味があると言い張るんだよ
やったって意味はない、無意味無価値の存在 >>14
これ。
現役の教員だけど、本当にこんなやつが今でもいるんだよ。特に中学校。管理職も昔自慢をしたり、強く言えなかったり。どれだけ周りに迷惑かけているかって。 99％がプロになれないのに部活をガチでする理由がない
そういうのは外のクラブユースに行けばいいよ 部活頑張ると内申良くなるとかもやめろよ。
その為に勉強時間削って部活やるとか本末転倒だろ。
プロ養成所みたいな運動特化型みたいな私立は好きにしたらいいが
公立で週4回以上あります、朝練もやりますとかその分勉強した方がいいだろ。
熱血運動大好きだか知らんが生徒の貴重な時期、時間でオナニーすんな。
小学校のクラブ活動みたく、週一回、6時間目に選択制のクラブをやらせるとかで充分。 部活はあってもいいけど毎日する必要もないよね
大学のサークルは週3か4だった覚え >>33
体力、忍耐、協調性つけんといい社畜にならん 部活動なんか学校の敷地や備品借りて顧問の引率のもと活動する、で良いんだよ
昼休みとかの皆で遊ぶとかの延長線上
報連相が疎かとかで叱られるのは当然として、監督気取りのおっさんにあーしろこーしろとトレーニング指導される義理は無い
顧問として、つまり未成年者集団の引率責任者としての責任をしっかり果たせばそれだけで良い 無くすのは無理です
運動系だろうが文化系だろうが種目ごとに「～協会」があって色んな大会、最終的にはインターハイや国体で利権抱えてる人たちがいらっしゃるので
学生なんぞ駒でしかないわ >>36
冗談や誇張ではなくマジでコレだよな。
就職して辛い事があっても部活の大変さを思い出したらなんて事無い！って思えるようになるぞ！
とかトチ狂った事を自慢げに言うのが本当にいる。 >>39
学校の部活動としての参加じゃなくてクラブチームとして個人としての参加規定にすりゃ良いだろ
学校介さなきゃ好きにやりゃ良いんだから >>14
学校に必ず1人はいるベテラン脳筋教員を何とかしない限りはこの問題解決しない
文科省とかにクレーム入れる前に現場で何とかしてもらわないと >>6
クラブチームとかの間口をもっと広くして気軽に入れるよう整備したら良い >>34
これな。
近くの公立中学は部活加入率9割が売りらしく、ちょっと学校から遠い子供は塾の用意と夕食を持って朝練行ってる。
放課後は部活終わってすぐに塾行って夕食食べるんだと。
頭おかしい。 近所に二つ高校があるなら統合したほうがいいんじゃ？
まぁ定員足りてるんなら二つでいいんだろうけど >>41
学校介するから大人数集まる
また、利権の恩恵預かってるのが学校関係者が多い
PTAが無くならないと同じこと
無理、無理 内申点上げるには、英検の方が実用的でいいよね
あとピアノ習ってる子はグレード検定 生徒が半減したなら学校統廃合して半減しよう
そうすれば生徒数を確保できますよね これ教員のオーバーワークと待遇改善の面からしか議論されないけど、
泣く泣く部活やらされてる生徒の悲惨さからも考えろよ
誰もが好きで楽しく充実して部活やってると思うなよ これ行政の偉い人からすると昔は教師が部活の面倒見てたのに今の若い奴はなってないわ外注で余計な金出るわで最悪とか思ってそうw >>51
>>45だわなあ
大人がこれだけ労働したら過労死扱いなのに
それを子供にやらせるアホ 一般の人は知らないだろうけど中高では人事異動も部活動が6割くらいのファクターで行われてる
野球や吹奏楽の顧問がいませんなんてことはほとんど起きない >>6
これが思ったよりも進んでいない感じだな
Jリーグができてから「スポーツは学校でやるもの」っていう意識はだいぶ減ったと思うんだけど
学校側がスポーツで名前売るのとかの規制も必要か
>>11 みたいな ゴールデンウィークなのに朝から部活の格好した学生がたくさんいる
これがブラック企業の原点なんだろうな 教員の負担が大きいというのは正しいけど、実は本質ではない
問題は時給140～300円しか手当が出ないこと
実は金の問題なのに財務省やら文科省によってすり替えられてる 教員の労働単価が下がっているからセクハラで元を取る(意味がよくわからない)のかな？ 部活動っていつやるの？
小学生はないよね？
中学生と高校生？ 学校の授業が質的に圧倒的に足りないから塾へ行く(無駄)のに、その時間さえ圧迫して生徒個人の学業パフォーマンスを下げる強制力として機能する(無駄) >>52
そりゃ他の先進国を信用しすぎ
あいつら、本っ当にテキトーだぞ
部活動は大事だ、部活動のあり方を修整すべきなんだよ ガチなら最初から学校選んで入学すればいいし、エンジョイなら教員じゃなくて経験のある近所の人に頼めば 野菜の苗を買いに種苗店に行ったら卓球場になってたわ。流行ってんのか？ 教師 部活あるから教員はブラック！
生徒 内申の為に帰宅部じゃ不味いからなんかやらないと、、、
誰が得してんの？
マジで小学校のクラブ活動と同じ週一回授業内で選択制でやれば充分。
プロになれるわけでもないのに勉強時間削ってまでやったり怪我して通院しながらやったり、異常でしょ。 >>60
平日はいわゆる調整手当でごまかされてるし、休日は3時間以上の指導で2700円。でも半日やっても同額だし、交通費出てない。
まあ昔は一日700円だったしな、とあまり気にしてない教員もいるけどね。
それより問題は勤務時間が17時までなのに、部活動が19時までに設定されてること。時間外勤務ありきで仕事ってそもそも命じられるの？ 時給換算したら絶望だな
一応公務員だから福利厚生とか退職金とかはあるんだろうが… 多忙でブラック言ったり少子化、教員余りで担任二人制にしたあと
教員不足言いだしたり短期間でコロコロ物言いが変わる病気かよ 休みにすると怒鳴り込んでくるモンペがいるんだろ
お前の会社は休み無しで働いてるのかと問い詰めたい >>27
今は統廃合でスクールバス登校の所も増えてきたから
それでさらに何校かで合同となると
集まるだけで日が暮れるよ >>62
小学校もスポーツ少年団という
実質学校単位の部活があるよ
それで強豪スポーツ少年団に入るために
住民票だけ動かしたりしてる家庭もあり
たまに問題になってる 部活なんて学校の施設を貸して保護者に月謝払わせて民営のスポーツクラブや文化クラブに外部委託したらいい
部活やりたくないやつはやらなきゃいい
なんでこんな簡単な改革に何十年もかかってるの
公務員無能すぎん？ >>1
現場見てると部活の部員減少は少子化よりもスポーツとして見るようになった意識の変化だろ。
それとそんな時間あるなら勉強したい、て子が増えた。
正直、同好会と後はジムのような筋トレに切り替えた方が子供の満足度は高いと思うよ。 >>31
高校に関してはその考えで良いけど、中学はほぼほぼ強制入部だからそこから改めないと話にならない。 運動部、文化部に限らず経験も知識も無い教師が顧問になるようなシステムがおかしい
全然上達せず変な癖ついてしまったりスポーツも音楽や美術の楽しさも分からないままただ部活続けるのが目的化したり やりたいことがあるから部活入ろう、ではなく
部活入部が義務づけられてやりたいことができなくなるという倒錯
例えば将棋で藤井さん並の潜在能力があって本人も奨励会入りを希望していても、
ルールだからと興味もない野球部に放り込まれて３年間玉拾いで無駄に過ごし
棋士としての将来を潰すのがいいことなのか
それほどスポーツの利権って大事なの？ >>80
小学校のとき、男子は5年生と6年生の学年別サッカークラブ、女子は6年生のミニバスクラブがあった
月謝千円で週3回放課後1時間くらい
施設は小学校校庭と体育館、指導は高校、大学で経験のある若手の先生だった
間にスポーツ用具店が入ってた
男子も女子も、クラスの5分の2くらいが参加していた
近隣小学校の有志チームと交流試合があるときは、応援に参加したりした
（好きな男の子の応援に張り切るマセた子とかいたなぁ） こんな無能無駄の組織体系システムでイット教育wだのいってんだから
ちゃんちゃらおかしいわな対極にあるもんだろと 田舎の公立中学とかだと部活動強制の上に運動部しかないから必然的に運動苦手な子は辛い思いをする事になる
特にうちの中学は集団球技系しかなかったから地獄だった。
当時は体罰も当たり前で大会が近くなると学校終わった後はクラブが21時過ぎまであった 学校は場所や器具を貸すだけにしてやりたければ専門職をコーチとして雇い費用はOBや父母の寄付で運営するべきやろな
顧問を置くとしても場所や器具の管理とコーチが行きすぎないように見るだけにしとけば良い 土曜の午前中だけ徒歩10分の学校行って部活やって日曜日は休み、たまに週末試合があったりする今の状況ちょうどいい
それ以上やりたいなら各自が勝手に外部のクラブに行けばいい
色々記事読んだけど外部になると週末その地域の子集めて会場まで電車やバス乗り継いでいってみんなで盛り上げようみたいな感じ
任意とはいえ試合のメンバーになりたいならやらざるおえなくなるし、スポ少みたいに送迎や手伝いに入る場合もあるから親の反対多いんじゃないかな
小さい子のいる家庭と違ってフルタイムに復帰してる母親多いし、昼帰ってきて午後塾とか時間的な余裕なくなってくるよこれ
普通に先生に部活手当たくさん出してあげればいいのに 教師にも少なからずガチ勢が存在するんだよね
自分の家庭や時間を削ってまで熱心に指導することが生き甲斐のような。
そういった人たちにとっては余計なお世話なんだろうな。 今の時代、部活は楽しい課外活動てくくりでいいよね
ガチで何かやりたいヤツは外で金払ってやってるだろ
貧困がどーのはまた別問題 ただし写真部や鉄道研究会は
そのままでいいんじゃね？ 部活に入ると内申がプラスされると言われているが、学校側が部活と内申の関係について言うことはまずない。
でも、部活＝内申を信じてる保護者や子供は結構いる。 >>91
授業よりも部活
塾よりも部活
こんなのが学年主任だったりするから酷い >>83
上達したいなら金払ってプロに教わるべき
部活動で上達したいって考えがもうおかしい >>91
地元の少年団でコーチでもやれば良い
学校の名のもとにやらなきゃそらで良い >>14
あと、保護者も部活ガチ勢がいて、学校に来てマネージャーみたいに面倒を見る
自分が好きで勝手にやってるだけならいいけど、他の保護者もやらざるを得ない
空気を作り出して、挙げ句に部活動に関わらない保護者は怠け者、真剣じゃない
人に押し付けてると陰口されたり、子供ともども村八分にされるもんで、早朝から
子供の分以外の飯やドリンク作ったり、大会の運営まで付き合わされたりする >>17
吹奏楽部は体育会系だからなw
野球部と変わらん 中学生という大切な時期に過剰な部活でどうしても学力の低下など
勉強の方に悪影響が出てるよな、そういうところを今度は塾や家庭教師で
補おうとする・・・明らかにオーバーワークだよ ブラック社畜養成プログラム ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
