【教育】高校「生物」 暗記から考える科目へ 日本学術会議 [無断転載禁止]©2ch.net
■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
http://www3.nhk.or.jp/news/html/20170927/k10011158381000.html?utm_int=news-new_contents_list-items_003
日本の科学者でつくる国の特別機関「日本学術会議」は、高校で学習する「生物」について、学ぶ用語が多く、いわゆる「暗記科目」になっているとして、学ぶべき重要な用語を４分の１ほどに絞り込むよう求める指針を初めてまとめました。専門家は「暗記ではなく、考える力を養うような科目にしてもらいたい」としています。
高校の３年間で学習する「生物」は、生命科学などの進歩に伴って学習する重要な用語が延べ２０００を超え、ほかの理科の科目と比べて多く、テストでは用語の知識を問ういわゆる「暗記科目」になっていると指摘されています。
日本の科学者で作る国の特別機関の「日本学術会議」は、高校の「生物」で学ぶべき重要な用語として、現在の４分の１ほどにあたる５１２に絞り込むよう求める初めての指針をまとめました。
例えば、動物の分類では、１０余りの用語でグループ分けをしていますが、哺乳類などが含まれる「脊椎動物」や昆虫などの「節足動物」は引き続き残す一方、ミミズなどの「環形動物」やヒトデなどの「棘皮動物」は残さず、重要な用語は６つに減らす提案をしています。
また、科学者の名前や遺伝子の名称などを用語から大幅に減らし、テストでは、用語の知識を問う穴埋め問題で評価することを避けることなども提案しています。
学術会議では近くこの指針を公表して、国や教科書の出版社に指針の内容を反映するよう求めていくことにしています。
指針をまとめた東京大学の中野明彦教授は「指針に載っていない言葉は教えてはいけないという意味ではないが、生物学は地球が直面するさまざまな問題と密接に関係していて、暗記ではなく、考える力を養うような科目にしてもらいたい」と話しています。
9月27日 16時39分 >>505
院試は筆記試験だった
学部の研究なんて研究といえるのか微妙だったわ >>576
7割くらいは暗記系で全科目の幅広い知識を問う。そのかわり問題数は増やす
3割は融合 >>602
貧しくなって、装飾する余裕が無くなったから >>522
地学おもしろいし役に立つんだけどね
物理と化学やったあとだと特に
けど趣味・教養の範囲にしとかないと支障が出る
と言うか問題集が一切ない
まあ文系でセンター選択ならアリなのかなあ
>>538
婚姻という制度はなくとも「つがい」という概念がある種がある、ということを前提とした話だろ >>607
そうかな
学部時代も学会発表とか結構こなしたよ。 >>589 自然乾燥だと思ってたのか。
それは無理があるだろうな。
自然乾燥も使える技術ではあるんだけどね。
どこにどういう具合で使えるかは、自分で調べてね。ここは考えるスレだそうだから。 >>599
ガーシュウィンとグローフェの関係というか、佐村河内と新垣の関係というか。。。 ●オーストラリア居住民とその祖先に起因する、放棄・放浪猫の200万匹ホロコースト政策に強い決意で言論により厳重に抗議する
●その内容がナチスのガス室と質的に差異がない、日本の動物窒息または薬殺焼却処刑施設の保護施設への転用を言論により強く求める
●熊本県動物管理センターでの委託管理会社による秘密裏の３件の殺処分に、決して暴力に訴えず厳重に抗議する
●非人道的な犬猫ガス室ホロコースト・白骨量産施設【日本の公営犬猫ナチス・アウシュヴィッツ施設】は即時全廃
急に、かねてより、いきなり来年のセンター試験「生物」は、東大の高名な先生方の意見を直ちに反映して、無味乾燥でナンセンスな丸暗記や、問題文に解答が書いてある受験生愚弄(バカ)ネタを厳しく排斥し、
最新の学術研究を強く意識した、リード文が極めて長大で脚注も膨大な数に上る、高度な思考力と論理的展開性を要する【遺伝】と【実験考察問題】の大問２題構成で、平均点が９点になるような気がして仕方がないタイプの俺も気になるニュースだぜ
●非人道的な犬猫ガス室ホロコースト・白骨量産施設【日本の公営犬猫ナチス・アウシュヴィッツ施設】は即時全廃
【ネコは言っている】
【ここで死ぬ】
【定めではないと】 いや、高校生以下のレベルだと覚えることは覚えないとどうしようもないだろ
考える力をってゆとり教育の方針まんまじゃん レイプに成功した男だけが子孫を残せる社会があるとする
↓
同意のない挿入に有利なのはチンコがコンパクトサイズな男である
↓
結果、民族の遺伝子は９ｃｍばかりになった
これが適者生存の実例
生物で教えるべきだな 理系は物理と化学、文系は生物が主流だったな。
化学も暗記が意外と多くて苦労した。
物理は数学同然だった。 >>611
それは君がすごい
学部のたいていの奴は教授に与えられた課題をこなすだけだよ
学会発表はあってもね
自ら問題提起できる人は学部にはなかなかいない 花の名前とか木の名前や魚の名前を覚えたほうが役に立つと思うが。
高校の生物はまじでツマランかった。 >>609 ＞貧しくなって、装飾する余裕が無く
貧しさの「定義」の問題になるかもね。
人口は増加したし、食物も豊富になったと思えるのだが、
創造性においては、確かに貧しくなったのかもね。自由が限定されてしまったというような側面もあったろうし。 >>566
皇極、天智天皇の時代に百済復興を目指して唐新羅連合軍に大敗してから
半島との国交が疎遠になったため。
(白村江の戦い)
元の侵略を受けた当時の日本は鎌倉北条氏の時代であったが
かたや半島は元に支配されていた。
元が海を渡るためには大量の船が必要てあったそして元は船の製造を半島に命令、そのまま高麗人を元軍の尖兵として採用した。
後は周知の通り神風と呼ぶ台風で元軍は壊滅したと言われるが
船が突貫工事であり粗製濫造であったため暴風雨にも耐えられなかったというのが実情だったようである 歴史と同じで考える必要ねえだろｗｗ
本能寺の変の時の明智光秀の気持ちを述べなさいとでもやるのかｗｗｗｗ >>597
理科Ｉがあった課程にしても理科総合があった課程にしても、中途半端でなあ
ただ、分野別に分かれたときにI・IIだのI・IIBだの基礎・無印だのいちいち分けんじゃねえよ >>590
その時代地球は酸欠状態だったが
その状態でも生きられる気嚢という高効率の呼吸器官を持っていた
哺乳類も横隔膜でしのいだが気嚢には及ばず
結果ライバルがいなくなり弱肉強食で勝利した >>627
よく単細胞って言われるから1つじゃないの？ >>620
いや、最初に取り組んだのは与えられた課題だったよ。
ただ、その課題の答えはまだ未知のものだったから、研究成果を学会で発表しながら最終的には論文をphysicalreviewに投稿した。 生物は人口問題を語るには最適なんだけどな
今の中国なんてイナゴの大発生から生じる問題を人間に置き換えたようなもの
要はあいつらは自然淘汰されるしかないのよ
何故かタブー視されてるけど >>627
数を答えさせるより、概算値を導きださせる方がいいかもね。
あと、桁感覚。10の何乗オーダーなのか即答させると回答者のセンスがわかる。 >>617
そもそもその9cmという統計データが信用に値しない >>625
いまだに歴史学者はその動機を研究してるんだよ 自分の頭で考える=複数の問題パターンのテンプレートを暗記する
に過ぎないわけだから、益々生物の問題は面倒になるだけではないかな？
数学とか英語の問題と同じになるだけでね。 >>625
遣唐使の航路なら
1 朝鮮半島にそっていくのと
2 対馬から中国大陸へそのまま西進するのと
3 南西諸島へ南下して東シナ海横断ルートがあるけど、気象条件から考えると3は台風等で流された時以外はありえないよ >>329
じゃあこれやって
a^n-1=(a^p-1)(a^q-1)(a^r-1)を満たす自然数a,n,p,q,rを全て求めよ
東大じゃないから余裕だよな >>623
正解は貧富の差が起こり、戦が始まった。
よって縄文時代のような装飾をする余裕も無くなり実用性重視になった。
あとコメを炊くようになったのも関係があるかも。 >>632
そういうくだらねぇ問題を出すようじゃダメだな、このハゲェ！と
師匠の頭を引っ叩いて立ち去るのが禅宗的には正解。 >>624
遣隋使のほうに踏み込めてない
聖徳太子の弟が遠征で戦死してるだろ >>606
結局センターで理科１は使えなかったからな 今テレビで東大生の番組やってるよ。
見れば頭良くなるかもしれないよ？w >>633
中国というか地球全体でそんなもんだろ。
たとえば、アフリカ大陸の人間だけをきれいに消滅させるウイルスを開発するとか、人類的には急務なことだし。 チーム戦とは暗記戦と見つけたり
チームを率いる者の意向だけをしかと心得よ
後はちゃらんぽらんでもチームや率いる者のせい
それが責任を押し付けられるだけで昇給無しなんてふざけた話などありえなかった低賃金層の変わらぬ心得である
控えおろう、いや違った、貴殿の人件費支出を控えおろう 実を言うとテスト問題なんて複数のパターンのテンプレートを暗記するしかないんだよな。
近い将来にはAIにお任せすれば
全て解けてしまうだろうよw それより無駄に英語に割く時間を無くせよ。
試験のための英語は試験の役にしか立たないのは証明されてるだろ。 >>8
>>48
共通一次世代ってもう50超えてんでしょ？
30年前のことを未だにグチグチ言ってるとか
お前らの人生ってほんとつまらなそう >>644
あーしまった遣隋使忘れていたわ
まあ隋の時代なんて短すぎる >>642
それは文系的には良いんだろうけど、理系的には30点の回答だわな。
仮説としては説得力があるけど、それをどうやって立証するか？
それがないとサイエンスにはなりえないんだよな。歴史学にそれを求めるのは
無理だけど。 >>617
そうするとチンコが小さいと精液、精子が優秀ですぐに受精するのか？
チンコが大きくてカリが張っているのは、他人が出した精液を膣から掻き出す役目があるなんて言われているけどさ
黒人の精液、精子の質は悪くて、チンコが貧弱になればなるほど精液、精子は良質になるのか？ 1+2+3+4+5+････=-1/12
ラマヌジャンはこんな式を導き出したけど、これもなかなか不思議な式だよな。 >>655
センター試験も無くなるからゆとりですら老害化待ったなしだな。 >>643
俗世間だと理屈っぽいと言われて嫌われるわなw 数学 解を求める学問
物理 論理を求める学問
化学 神の真理を求める学問
社会 どうでもよい学問
歴史 ロマンを求める学問
地理 一般常識
英語 敗戦国の学問 >>658
カリのその機能についてはあくまで俗説だから >>663
為政者・支配者層が獣をランク付けする為の道具w >>654
国語の古文漢文じゃね？
あれこそ無駄の極みだわ >>665
楽しければ良いという感じもするし。文化的な嗜みっちゅうか。 >>19
そうなんだよな。
なんのために太字と細字があるかってことだよ。 >>654
まあ、理系の大学いったら教科書全部英語だったりするからな >>665
一応「人文科学」なんでないの？
まあ、科学したつもりになってマルクス史観みたいなのがうまれたりもするけど 言うのは簡単だけど、どうやって考える問題にするんだか >>604
>あのな現状iPS細胞から生殖細胞を作成して、
それらを掛け合わせて別個体を作るとしかなってないだろ
それがなんでクローン作成に繋がるんだ？
なってない？どこで、誰が？仮定もするなと？
そもそも俺はこの仮定の話を言ってもいない、
言い出したのはお前なのに、＞なんで繋がる とかって
聞き返されてもなw
お前が言い出したのが次のこれ
＞高校の生物がわかっていたらiPS細胞を使用した生殖細胞からクローンを
なんて馬鹿な話は信じないしな
お前が頼んでもないのに言い出したバカな話というのは、
どう見てもiPS細胞を使用したクローン作成だよな？だとしたら
受精卵や子宮まで作ってそれを生かすことができれば（まあゾッとするし
やるべきじゃないが）今までのクローン方式で
できるって仮定しても全然おかしくないだろって言ってんの？おかしいのか？
普通の？掛け合わせじゃなくて、これを論理的にこうこうでできないと
お前が言い出した仮定の否定を、もうちょっとちゃんとしたら納得するけど、
そういう話が教科書に載ってない的なことだけ言われてもなw
じゃあ一言だけ、
iPS細胞技術を応用したクローン作成はあり得ないのか？絶対に？
これに答えろ
できれば論理的に もちろん一個の細胞から人間ができるなんて
思ってないから あとパーツ作ってあとは基本的には従来のクローン技術な
受精卵から作るわけでES問題が発生しない
お前応用ってできないの？w それがさ、考える力がないっていうのよ
今後同じ人間をiPS技術使って作りたいとか言い出すおかしな人間も
いないとも限らないしな >>667
菅原道真公を冒涜しているのかね？
平仮名は藤原時平だっけ？
>>666
あーそれも答えの一つかな… >>667
有理数・無理数という訳は宜しくないので、有比数・無比数という語を提唱する者が多い
しかしながら絶対に採用されない理由を述べよ >>661
37兆じゃなかった？
うろ覚えだけどざっと(3.7±0.8)×10^13だった気がする >>667
500年後くらいに古文で
｢昔の人は面白いことを草が生えると表現していました。心が沸き上がる現象を草の芽吹きに例えるなんて、昔の人は表現力豊かですね｣
なんて語られてそう >>673
それよか、生物学者の肩書きで週刊誌にデマ妄想を垂れ流している奴が
複数名いることの方がイタイ。ありゃ生物学界の恥だわ。 >>669
限られた情報から真実の追求をする事もできる
するかしないかは気持ちの問題
品位とも言う >>673
哲学が無いとウリナラファンタジーみたいになるね 言っておくが、社会人になってから糞の役にも立たない
それでも学びたいのなら、どうぞ 先般、遺伝子の名称において、
優勢遺伝子と劣勢遺伝子が新たな
遺伝子名称へとなった
どのような名称か答えよ >>610
私学で地学やってるところが極端に少ない。 >>8
懐かしいな。86点くらい取った記憶が。
生物よりもあさきゆめみしファンに優しい国語の方が。 >>271
進化と宗教を両立させないと新しい世代にはなれないぞ。
擬態の仕組みは解明されたのか？ >>391
解の公式が平方完成を使ってるから
因数分解は運が良くないと出来ないが平方完成ならどんな時も使える
まあこれも暗記だが解いていくメカニズムは見えるようになる分よしだろう >>667
法律系を志望する人は、古文と漢文はやっといた方がいい。
今だに文語文の法令があるから。
文語文はリズムがいいから、仕組みが分かれば覚えやすい。 >>628
文系でもセンター試験は理科２科目になったのは大きいんだよ。 >>684
優性遺伝子→リア充
劣性遺伝子→2ちゃんねらー
自信あります
どうですか？先生 >>621
高校生物は生理学と生化学だらけだからそっちが好きな人にとってはつまんねーよなｗ
だが幅広い知識を持ってから各種ごとの各論にフィードバックしてみると面白い発見があったりするから
どっちもバカに出来ない >>679
その説明だと「萌え」まで語れるではないか
まあ、言文一致体の文章が500年後程度で古文扱いされるか微妙だけど
生物学に応用されるかどうかは余計分からない >>684
誤用厨のせいでまたクソ面倒くさいことになってんのか…
っていうか文系は文系名乗るなら言葉くらい正しく使えってんだ 暗記できるのは若いうち。三つ子の何とかって言うじゃん。 >>671
だから理科しかできない理科馬鹿が日本では淘汰されるんだよ。 >>685
地学って理科より社会に入った方がいいと思う >>696
学校の先生サヨクが多いから「優劣とは関係ありません」ってひつこいほど注釈してんじゃんw >>700
地学って計算問題が多いんじゃなかったっけ >>690
法学部は卒論がない代わりに
卒業するための単位とか法律系知識テストがキツイと聞く
テスト時期にはよく阿鼻叫喚になるそうな…
六法辞典開いて頭が痛くなる人は受けない方がよい…
法律かー
これも太古の昔からあるから学問といえば学問の分類だな
一番意味ないのが人文科学とか文学とかだろ？これいるの？ ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
